100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting hoofdstuk 5 'Inspirerende figuren in de kleuterklas' Levensbeschouwelijke vorming 2: Rooms-katholieke godsdienst

Rating
5.0
(1)
Sold
-
Pages
3
Uploaded on
18-01-2022
Written in
2019/2020

Samenvatting hoofdstuk 5 'Inspirerende figuren in de kleuterklas' uit de cursus Levensbeschouwelijke vorming 2: Rooms-katholieke godsdienst.

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 18, 2022
Number of pages
3
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 5: Inspirerende figuren in de kleuterklas

Inspirerende figuren maken het verschil
 Opkijken naar iemand
 Te maken met wat er toe doet in het leven
 Lang geleden of recent
 Rol KL  de inspirerende figuren ‘promoten’  kleuters kunnen geïnspireerd raken

Voorbeeldfiguren:
 Martin Luther King
o Pleitte voor gelijkheid tussen de rassen, entiteiten, mensen van alle kleuren…
 Mahatma Ghandi
o Pleitte voor geweldloos verzet
o Strijd tegen ongelijkheid (zachtaardige strijd)
o Doorzetten zonder agressie
 Dalai Lama
o Spiritueel leider van het Boeddhisme
o Voorvechter van de vrede (nobelprijs)
o Pleitte geweldloosheid
 Mohammed
o Stichter van de Islam
o Had de Koran ontvangen en beginnen reciteren
 Pater Damiaan
o Missionaris (trokken naar andere landen om daar te wonen, werken, om de
gemeenschap te helpen, probeerden ook zoveel mogelijk mensen te bekeren)
o Hij bood medische hulp aan mensen met lepra in Molokai
o Maakte een orkest, bouwde een kerk, huizen, luisterde naar hen…
o Hij gaf zijn leven voor de anderen (hij stierf aan een longontsteking)
o Hij spoort aan om andere mensen te helpen en om het goede te doen
 Siddharta (Boeddha)
o Zocht naar manieren om om te gaan met lijden
o Prins die zijn vrouw en kind verliet om een bedelende monnik te worden en te
mediteren
o Dit deed hij omdat hij geconfronteerd werd met lijden en vroeg zich daardoor
af hoe hij het lijden kon stoppen
o Hij vond verlichting (boeddhisten streven hiernaar)
 Moeder Theresa
o Zette zich in voor armen in India, stichtte tehuizen, kerkgemeenschappen,
geloofsgemeenschappen
o Bouwde een weeshuis voor kinderen die geen ouders meer hebben
o Zo kunnen ze naar school gaan, spelen, hebben kleren om aan te doen en
genoeg eten
o Theresa probeerde als een moeder te zorgen voor die kinderen  ‘Moeder
Theresa’
 Sint-Fransiscus (Franciscus van Assisi/Heilige Franciscus)
o Liet alles achter en vertrok
$4.26
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 months ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
silkevangeersom1 Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
4 year
Number of followers
6
Documents
24
Last sold
10 months ago

4.8

6 reviews

5
5
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions