100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Chemische structuren

Rating
-
Sold
3
Pages
42
Uploaded on
15-01-2022
Written in
2021/2022

Volledige samenvatting van alle theorie van Chemische structuren

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2022
Number of pages
42
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

I. Inleiding

1.3 Moleculaire structuur: een inleidende kijk

1.3.1 Atomen combineren tot moleculen
• Atomen combineren tot moleculen
o Verliezen deel individualiteit
o Behouden belangrijkste eigenschappen
• Bruto formule = info over aard & aantal van de elementen aanwezig in een molecule
• Structuurformule
o Minstens ook info over de chemische bindingen in molecule
o Toont ook de valentie (bindingskracht) van elk element

1.3.2 Lewisstructuren
• De Lewistheorie
o Enkel valentie-elektronen betrokken bij vormen chem. binding
o Edelgasconfiguratie
▪ Hebben volledig gevulde valentieschaal
▪ Heel stabiel (streefdoel)
o Neutraal atoom = atoomromp + aantal e- in buitenste schil
▪ Atoomromp blijft ongewijzigd bij chemische verandering
▪ #e- op buitenste schil = positieve lading atoomromp (tussen 0 & 8)
o Covalente binding
▪ Elektronenpaar wordt gelijkwaardig verdeeld tussen 2 atomen
▪ Meestal geeft ieder atoom een e- aan de binding
▪ Elektronenpaar trekt beide atoomkernen aan → atomen trekken naar
elkaar toe
o Ionaire binding
▪ Elektronen worden getransfereerd

Doel vormen chemische bindingen: bereiken van edelgasconfiguratie

• Wat vertelt de Lewisstructuur?
o Chemische interpretatie van chemische bindingen
▪ Identieke structuur (functionele groepen) toont gelijkaardige
eigenschappen (=transferabiliteit)
▪ Vergelijkbare representatie toont ook verschillen
o Meervoudige bindingen
▪ Bindingsorde geef aantal covalente bindingen tussen 2 atomen
# bindende elektronen tussen 2 atomen
▪ Bindingsorde = 2
▪ Bindingsafstand omgekeerd evenredig met bindingsorde
 Bij enkelvoudige binding (BO = 1) zitten elektronen verder van
elkaar dan bij dubbele binding (BO = 2)


Chemische structuren BCBT1 1

, • Wat vertelt Lewisstructuur ons niet?
o Formele ladingen weergeven
▪ Lewis zegt: als het aantal elektronen dat een atoom in een systeem
steekt niet gelijk is met het aantal elektronen dat het atoom van het
systeem krijgt, dan is er een lading (FOUT)
▪ Experiment zegt: we stellen vast dat er een elektrisch veld is
 ‘Rondlopen’ met elektron
 Rood = afstoting → negatieve lading
Groen = neutraal → geen lading
Blauw = aantrekking → positieve lading
▪ H3 O +

 Lewis zegt: eenwaardig positief bij O
 Experiment zegt: lading uitgesmeerd over volledig molecuul

o Werkelijke geometrische structuur weergeven
▪ Lewis zegt: er is een dubbele binding (WAAR?)
▪ Experiment zegt: beide bindingslengte is even groot
 Resonantiehybriden (tussenvorm)
 Aangeduid met enkele dubbele pijl ⟷
1.3.2. Lewisstructuren Wat vertelt een Lewisstructuur ons (niet)?
 Echte structuur is een gewogen gemiddelde van verschillende
Het idee van resonantie:
Lewisstructuren
de echte structuur is een gewogen gemiddelde van verschillende Lewisstructuren
A en B zijn Resonantiehybride = ½ A + ½ B




A B C

Grensstructuren
Grensstructuren/ individuele resonantie Resonantiehybride
Een combinatie van grensstructuren
Resonantiestructuren
die een betere voorstelling is
(Kanonieken)
van de feitelijke structuur
o Waarom falen Lewisstructuren
Opgesteld volgens de regels
▪ Basisveronderstellingen dan elke aparte structuur op zich
van Lewisstructurenfundamenteel verkeerd → structuren slechts
benaderingen van de werkelijkheid
▪ Lewis wilde elektronenparen lokaliseren → elektronenparen komen
gedelokaliseerd over meerdere atomen voor

1.3.3 Ruimtelijke vorm moleculaire structuur
• Valentie-schaal elektron paar repulsie theorie (VSEPR) = ruimtelijke schikking van de
liganden rond een centraal atoom linken aan het concept van de elektronenparen van
Lewis
• Verondersteld dat elektronenparen onderling elkaar afstoten → slechts beperkte
ruimtelijke schikking mogelijk is




Chemische structuren BCBT1 2

,II. Elektronenstructuur

2.1 Chemische kwantummechanica

2.1.1 Waarom kwantummechanica?
• We zoeken naar kwantitatieve bindingstheorie ⇒ Chemische kwantummechanica
• = gebruik van de studie kwantummechanica om chemische bindingen te bestuderen

2.1.2 Tijdsonafhankelijke Schrödingervergelijking
• ∀𝑠𝑦𝑠𝑡𝑒𝑒𝑚: 𝐻 ̂Ψ = 𝐸Ψ
o 𝐻̂ = Hamiltoniaan operator
o Ψ = golffunctie
o E = energie
• We kiezen voor tijdsonafhankelijke
o Met tijdvariabele ingewikkelder
o Niet van toepassing bij ons doel
• Doel: set van N deeltjes (elektron & kernen) te beschrijven

2.1.3 Wat is een golffunctie?
• = functie van 3 cartesiaanse coördinaten (x,y,z) van elk deeltje in de set van deeltjes
die we onderzoeken
• Als je de structuur kan specifiëren door de waarden van 3N coördinaten te geven van
de N deeltjes in het systeem, zal Ψ een bepaalde waarde kunnen toekennen aan dit
systeem
• Ψ kan positief, negatief, nul of complex zijn

2.1.4 De Hamiltioniaan operator
• Geeft ‘recept’ om info uit Ψ in verband met energie te weten te komen
• Werkt in op Ψ om de potentiële en kinetische energie van een set van deeltjes in een
bepaalde schikking (toestand) te weten te komen

̂
2.1.5 Potentiële energie 𝑽
• Plaatsenergie
• Onderlinge elektrostatische interactie tussen alle deeltjes
• Systeemafhankelijke → meestal beschrijvend als Coulombfunctie
𝑄 ∙𝑄
• 𝑉̂ = 1 2 𝑟
• Kan in andere systemen bv met wet van Hooke…




Chemische structuren BCBT1 3

, ̂
2.1.6 Kinetische energie 𝑻
• Bewegingsenergie
ℎ 2 1
• 𝑇̂ = − 8𝜋2 ∑𝑁 2
𝑖=1 𝑚 ∇𝑖 Ψ
𝑖
o h = constante van Planck (6,626 x 10-34 J s)
o mi = massa van het i-de deeltje
o ∇2𝑖 = tweede afgeleide van Ψ in de 3 richtingen (x,y,z)
ℎ ℏ 2 1
• ℏ2 = ⟹ 𝑇̂ = − 2 ∑𝑁 2
𝑖=1 𝑚 ∇𝑖 Ψ (h bar)
2𝜋 𝑖

• Formule is gebasseerd naar analogie met de theorie van het licht & de theorie van de
Broglie
• T hangt af van de kromming & vorm van de golffunctie
o Golffunctie scherpe kromming → 2de afgeleide groor (& omgekeerd)

2.1.7 De totale energie E
• 𝐻̂Ψ = 𝐸Ψ
• 𝑇̂Ψ + 𝑉̂ Ψ = 𝐸𝑘𝑖𝑛 Ψ + 𝐸𝑝𝑜𝑡 Ψ
• Is constant bij geïsoleerd systeem

2.1.8 Het oplossen van een kwantumprobleem
• Doel: vinden van een golffunctie
2.1.8 Het oplossen van een kwantumprobleem
• Stappenplan:
Definieer een set aan deeltjes : kernen en elektronen




Stel de Hamiltoniaan op voor het probleem : kies een potentiële energie uitdrukking




Vind een golffunctie die een oplossing is voor Bereken de energie die hoort bij de
de Hamiltoniaan golffunctie.




• Verandering in kinetische energie moet de verandering van potentiële energie
compenseren (want in geïsoleerd systeem blijft energie constant)
• Er zijn verschillende uitkomsten voor de golffunctie → niet alle golffuncties zullen
een oplossing zijn van de vergelijking (door de randvoorwaarden)
• Kwantisatie = eigenschap van systemen dat niet elke energie of golffunctie kan
voorkomen voor een toestand




Chemische structuren BCBT1 4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
emmasinnaeve Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
19
Member since
3 year
Number of followers
12
Documents
7
Last sold
1 month ago

4.0

4 reviews

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions