100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Graduaat Orthopedagogie | Recht voor welzijnswerkers deel 2 - Organisatorische randvoorwaarden van het burgerschapsmodel (hfdstk 2)

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
14-01-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting hoofdstuk 2 'Organisatorische randvoorwaarden van het burgerschapsmodel', Recht voor welzijnswerkers - Deel 2 aan Arteveldehogeschool. De samenvatting werd gemaakt met behulp van de cursus, PowerPoint en verduidelijking van de docent. Alle vetgedrukte woorden in de samenvatting zijn ook vetgedrukte termen in de cursus en zijn dus mogelijk belangrijk voor het examen. Op het einde van de samenvatting is er een woordenlijst aangelegd én voorbeelden hoe vermaatschappelijking van de zorg, etc. wordt toegepast in het buitengewoon basisonderwijs (stage).

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 14, 2022
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 2: Organisatorische randvoorwaarden van het burgerschapsmodel
1. Vermaatschappelijking van de zorg
2. Rechtstreeks en niet-rechtstreeks toegankelijke hulpverlening
3. Multifunctionele centra en centra flexibel aanbod meerderjarigen
4. Toegangspoort
5. Persoonsvolgende financiering en personeelspunten


1. Vermaatschappelijking van de zorg

Betekent kortweg: zoveel mogelijk afbouwen van de reguliere zorg.

A. ‘Diagnose van de zorgverstrekking vanuit een historische terugblik

- In onze maatschappij lijkt in de voorbije decennia de directe solidariteit tussen mensen die in
elkaars nabijheid leven en werken af te nemen.
- Tegelijkertijd maken we de laatste decennia een steeds verdergaande specialisering mee van
het professionele werkveld.
- We worden in onderwijs en hulpverlening meer geconfronteerd met steeds meer kinderen
en jongeren die een diagnose krijgen welke een bijzondere gespecialiseerde aanpak vergt.
- Bovendien worden ook meer volwassenen gediagnosticeerd.
- Er wordt meer en meer van de overheid verwacht een passende aanpak te kunnen bieden
om hulp mogelijk te maken.

In de evolutie, zoals hierboven beschreven, stuiten we op nieuwe grenzen:

- Wie hulp nodig heeft duurt de zoektocht naar de juiste hulpverlener/verlening langer
(wachtlijsten).
- Er wordt veel onder hulpaanbieders naar elkaar doorverwezen en bij elke doorverwijzing
neemt de frustratie bij cliënten toe.
- In complexe situaties zijn onvermijdelijk ook verschillende hulpverleners betrokken op het
cliëntsysteem. Cliënten zijn door de bomen het bos niet meer omdat verschillende
hulpverleners er niet zelden andere meningen op na houden.

Voorvechters van de vermaatschappelijking van de zorg geven aan dat bijkomend investeren in méér
gespecialiseerde hulpverlening niet geldt als enige oplossing. Temeer omdat er wordt opgemerkt dat
cliënten met hun problemen heel vlug in de gespecialiseerde hulpverlening terecht komen (bv. voor
een banaal iets meteen naar de spoed gaan).


B. Wat is vermaatschappelijking van de zorg?

Het gevolg van de schets hierboven, is wat men het concept van de vermaatschappelijking van zorg is
gaan noemen.

Het is, ruim opgevat, de herwaardering van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en hun context
waarbij, naast de beperkingen die ze met zich meedragen, vooral oog te hebben voor de aanwezige
kwaliteiten die ze in zich hebben.

Cruciaal is dus, om naast de gespecialiseerde hulp(verlener), een centrale plaats te geven aan het
cliëntsysteem mét haar expertise (ervaringsdeskundigheid) en mét haar mogelijkheden
(kwaliteiten).


1

, De overheid wil dus eigenlijk bekomen dat mensen pas beroep kunnen doen op steeds
gespecialiseerde hulpverlening als ze, daaraan voorafgaand, alle andere minder gespecialiseerde
hulp hebben geprobeerd.

Uiteraard dienen goede beleidsmakers het budget in het oog te houden. Echter zijn er de laatste
jaren serieuze vraagtekens geplaatst bij het feit of het evenwicht tussen wat écht nodig is voor de
cliënten, wat écht draaglijk is voor professionele hulpverleners en wat dit mag kosten voor de
overheid nog billijk en gepast is.

Hoe dan ook, door beleidsmakers die de hulpverlening in Vlaanderen organiseren, wordt de
herwaardering van het cliëntsysteem met haar ervaringsdeskundigheid en haar kwaliteiten centraal
geplaatst in het concept ‘vermaatschappelijking van de zorg’.

In het concept ‘vermaatschappelijking van de zorg’ wordt de visie op cliëntparticipatie en inspraak
ingevuld als een eis aan de hulpverleners. De redenering achter deze eis is dat dergelijke
vraagstelling de participatie en de eigen inbreng van de cliënten en zijn/haar context zou verhogen.

C. Doel en consequentie

Het doel van de vermaatschappelijking van de zorg is dat een aantal cliëntsystemen minder
gespecialiseerde hulp zullen nodig hebben. En voor cliënten die wel degelijk meer ingrijpende hulp
nodig hebben, zullen de zorgvraagformulering en wat als aanbod daarop dient aan te sluiten, beter
kunnen geformuleerd worden.

Het gevolg is dat men eerst dient te kunnen aangeven en motiveren of en hoe er tot dan toe al is
gewerkt aan het versterken van de eigen krachten van de cliënt en zijn/haar leefomgeving.

D. Samengevat: het model van de vijf concentrische cirkels

De vijf concentrische cirkels zijn het
hulpverleningscontinuüm dat wordt beoogst:
zo’n dynamisch proces vertrekt vanuit de vijf
concentrische cirkels van ondersteuning: (1) de
persoon zelf, (2) zijn gezinsleden, (3) informele
contacten zoals collega’s, buren of vrijwilligers
of familie en vrienden, (4) reguliere diensten
(algemene zorg- en dienstverlening) en (5)
gespecialiseerde zorg- en dienstverlening zoals VAPH ondersteuning.

Achterliggend idee is dat ondersteuning zo ‘gewoon waar mogelijk’ moet zijn, rekening houdend met
de mogelijkheden en sterktes die bij de minderjarige, zijn netwerk en de samenleving aanwezig zijn.
Pas nadien worden stappen gezet naar gespecialiseerde hulpverlening.




2
$4.82
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jstudent91 Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
203
Member since
5 year
Number of followers
101
Documents
78
Last sold
2 weeks ago
Samenvattingen opleiding Graduaat Orthopedagogie

Samenvattingen van de vakken in de opleiding Graduaat Orthopedagogie aan Arteveldehogeschool (3-jarig traject). Alle samenvattingen zijn gemaakt met behulp van de cursus, PowerPoints, Panopto recordings op Canvas, en verduidelijkingen van de docenten.

4.1

56 reviews

5
21
4
24
3
8
2
1
1
2

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions