16 JULI 2020
TUSSENEVALUATIE JULI 2020
POLIKLINIEK VOLWASSENEN
, Tussenevaluatie juli 2020
Behandelverantwoordelijke
Klinisch handelen
Aan het einde van het derde studiejaar, ben ik in staat om – onder supervisie – de
behandelverantwoordelijkheid te dragen voor ten minste 15 patiënten. Dit komt tot uiting in het
vaststellen van hoogcomplexe zorg, diagnosticeren, uitvoeren, coördineren en evalueren binnen de
poli volwassenen. Onder supervisie van een verpleegkundig specialist zal ik bij ten minste 5 patiënten
farmacotherapie kunnen initiëren, voorschrijven, monitoren en evalueren en kan ik somatische
comorbiditeit onderkennen.
Het minimum van 15 patiënten is reeds ruim overschreden. Mijn caseload vult zich door overname
van patiënten van collega’s, spb en uit de intakes. Met mijn werkbegeleider ben ik direct gestart met
medicatieconsulten. Vaak zie ik een patiënt eerst zelf, breng ik de situatie en voorgeschiedenis in
kaart en doe ik een voorstel voor behandeling die ik met mijn werkbegeleider bespreek. Ook
raadpleeg ik een psychiater indien nodig. Voor de begeleiding in farmacotherapie is ook een
psychiater nodig. Ik heb tot op heden nog geen farmacotherapie gedaan samen met een psychiater,
mede door de situatie met corona. Inmiddels ben ik tot een goede constructie gekomen en ga ik met
de psychiater in opleiding de medicatiewachtlijst aanpakken. In overleg met mijn opleider mag zij
ook mijn opdracht beoordelen. Twee zullen er worden beoordeeld door mijn werkbegeleider en de
overige drie door de psychiater i.o. Ik heb een patiënte succesvol ingesteld op dexamfetamine met
goed resultaat. Het instellen en monitoren hiervan is boeiend en geeft voldoening gezien het snelle
en positieve effect ervan. Daarnaast heb ik een aantal cliënten (veelal) op eigen verzoek ingesteld op
een antidepressivum. Ik merk dit ingewikkeld te vinden omdat ik vanuit de praktijk en literatuur weet
dat medicatie weinig positieve effecten heeft bij mensen met persoonlijkheidsproblematiek. Dit leg ik
patiënten altijd uit, echter blijft in de meeste gevallen de wens voor gebruik van medicatie bestaan.
Naast farmacotherapie is er op de poli een enorme wereld voor mij opengegaan betreft
behandelmogelijkheden. Een van de redenen waarom ik naar de poli wilde is om mijn therapeutische
vaardigheden uit te breiden. Hoewel, ondanks dat ik nu op de poli werk, blijf ik dit lastig vinden. Je
moet zelf goed richting geven aan wat je graag wil doen en leren. Ik heb me daarom zelf vooral
verdiept in DGT, oplossingsgerichte gesprekstechnieken en mindfulness.
Ik heb zelf 6 weken mee kunnen doen aan de DGT groep. Ik heb hier veel van geleerd en heb er
boeken over gelezen. Het boek van Linehan zelf ben ik ook nog van plan te lezen. Het is vrij concreet,
TUSSENEVALUATIE JULI 2020
POLIKLINIEK VOLWASSENEN
, Tussenevaluatie juli 2020
Behandelverantwoordelijke
Klinisch handelen
Aan het einde van het derde studiejaar, ben ik in staat om – onder supervisie – de
behandelverantwoordelijkheid te dragen voor ten minste 15 patiënten. Dit komt tot uiting in het
vaststellen van hoogcomplexe zorg, diagnosticeren, uitvoeren, coördineren en evalueren binnen de
poli volwassenen. Onder supervisie van een verpleegkundig specialist zal ik bij ten minste 5 patiënten
farmacotherapie kunnen initiëren, voorschrijven, monitoren en evalueren en kan ik somatische
comorbiditeit onderkennen.
Het minimum van 15 patiënten is reeds ruim overschreden. Mijn caseload vult zich door overname
van patiënten van collega’s, spb en uit de intakes. Met mijn werkbegeleider ben ik direct gestart met
medicatieconsulten. Vaak zie ik een patiënt eerst zelf, breng ik de situatie en voorgeschiedenis in
kaart en doe ik een voorstel voor behandeling die ik met mijn werkbegeleider bespreek. Ook
raadpleeg ik een psychiater indien nodig. Voor de begeleiding in farmacotherapie is ook een
psychiater nodig. Ik heb tot op heden nog geen farmacotherapie gedaan samen met een psychiater,
mede door de situatie met corona. Inmiddels ben ik tot een goede constructie gekomen en ga ik met
de psychiater in opleiding de medicatiewachtlijst aanpakken. In overleg met mijn opleider mag zij
ook mijn opdracht beoordelen. Twee zullen er worden beoordeeld door mijn werkbegeleider en de
overige drie door de psychiater i.o. Ik heb een patiënte succesvol ingesteld op dexamfetamine met
goed resultaat. Het instellen en monitoren hiervan is boeiend en geeft voldoening gezien het snelle
en positieve effect ervan. Daarnaast heb ik een aantal cliënten (veelal) op eigen verzoek ingesteld op
een antidepressivum. Ik merk dit ingewikkeld te vinden omdat ik vanuit de praktijk en literatuur weet
dat medicatie weinig positieve effecten heeft bij mensen met persoonlijkheidsproblematiek. Dit leg ik
patiënten altijd uit, echter blijft in de meeste gevallen de wens voor gebruik van medicatie bestaan.
Naast farmacotherapie is er op de poli een enorme wereld voor mij opengegaan betreft
behandelmogelijkheden. Een van de redenen waarom ik naar de poli wilde is om mijn therapeutische
vaardigheden uit te breiden. Hoewel, ondanks dat ik nu op de poli werk, blijf ik dit lastig vinden. Je
moet zelf goed richting geven aan wat je graag wil doen en leren. Ik heb me daarom zelf vooral
verdiept in DGT, oplossingsgerichte gesprekstechnieken en mindfulness.
Ik heb zelf 6 weken mee kunnen doen aan de DGT groep. Ik heb hier veel van geleerd en heb er
boeken over gelezen. Het boek van Linehan zelf ben ik ook nog van plan te lezen. Het is vrij concreet,
