LEVENSBEHOEFTEN VAN
JONGVOLWASSENEN
HET BEROEP VAN EEN SOCIAAL WERKER
,Inhoudsopgave
INLEIDING..............................................................1
ORIËNTATIE LEEFWERELD JONGVOLWASSENEN .. . .2
Levensbehoeften..............................................................................3
INTERVIEW JONGVOLWASSENEN............................4
Interview Intissar........................................................................4
Interview Zakaria........................................................................5
Interview Noha...........................................................................6
ORIËNTATIE AANBOD SOCIAAL WERK....................9
sociale kaart..................................................................................11
Interview sociaal werker..................................................................12
CONCLUSIE...........................................................13
BRONVERMELDING...............................................14
, INLEIDING
In dit verslag beoogden we te onderzoeken en observeren wat de leefwereld van
jongvolwassenen is. Dit hebben we gedaan door het afnemen van vier
individuele interviews met een jongvolwassene. Daarbij hebben
we verschillende theorieën van de vakken psychologie en sociologie verwerkt.
Verder hebben we ook gebruik gemaakt van literatuur en andere bronnen om
onze inzichten te onderbouwen.
Vervolgens hebben we ons georiënteerd op de manieren waarop het sociaal
werk hulp aanbiedt bij de nodige wensen en behoeften van jongvolwassenen. Dit
hebben we in kaart gebracht door allereerst een sociale kaart samen te stellen
van professionele sociaal werk organisaties die op het gebied van voorlichting,
preventie of psych-educatie gericht zijn op jongvolwassenen. Om ons meer te
verdiepen in het sociaal werk, zijn we in gesprek gegaan met een sociaal werker,
die ons het een en ander heeft uitgelegd over het beroep. Ten slotte hebben we
dit weer gelinkt aan theorieën uit psychologie, sociologie en het model ‘Positieve
gezondheid’ van Huber.
JONGVOLWASSENEN
HET BEROEP VAN EEN SOCIAAL WERKER
,Inhoudsopgave
INLEIDING..............................................................1
ORIËNTATIE LEEFWERELD JONGVOLWASSENEN .. . .2
Levensbehoeften..............................................................................3
INTERVIEW JONGVOLWASSENEN............................4
Interview Intissar........................................................................4
Interview Zakaria........................................................................5
Interview Noha...........................................................................6
ORIËNTATIE AANBOD SOCIAAL WERK....................9
sociale kaart..................................................................................11
Interview sociaal werker..................................................................12
CONCLUSIE...........................................................13
BRONVERMELDING...............................................14
, INLEIDING
In dit verslag beoogden we te onderzoeken en observeren wat de leefwereld van
jongvolwassenen is. Dit hebben we gedaan door het afnemen van vier
individuele interviews met een jongvolwassene. Daarbij hebben
we verschillende theorieën van de vakken psychologie en sociologie verwerkt.
Verder hebben we ook gebruik gemaakt van literatuur en andere bronnen om
onze inzichten te onderbouwen.
Vervolgens hebben we ons georiënteerd op de manieren waarop het sociaal
werk hulp aanbiedt bij de nodige wensen en behoeften van jongvolwassenen. Dit
hebben we in kaart gebracht door allereerst een sociale kaart samen te stellen
van professionele sociaal werk organisaties die op het gebied van voorlichting,
preventie of psych-educatie gericht zijn op jongvolwassenen. Om ons meer te
verdiepen in het sociaal werk, zijn we in gesprek gegaan met een sociaal werker,
die ons het een en ander heeft uitgelegd over het beroep. Ten slotte hebben we
dit weer gelinkt aan theorieën uit psychologie, sociologie en het model ‘Positieve
gezondheid’ van Huber.
