100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting klinische toxicologie

Rating
2.0
(1)
Sold
5
Pages
37
Uploaded on
25-10-2021
Written in
2020/2021

Handig om te gebruiken bij het open boek tentamen! Inclusief inhoudsopgave.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 25, 2021
Number of pages
37
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Inhoud
College 1A: Introductie, historie en epidimologie..............................................................................3
Casus 1: laurier kers.......................................................................................................................3
Introductie.....................................................................................................................................3
Toxische dieren..............................................................................................................................4
Vergiftiging....................................................................................................................................4
Gassen en mineralen......................................................................................................................5
Toxicologie.....................................................................................................................................5
Analytische toxicologie..................................................................................................................6
Moderne analyse technieken.........................................................................................................6
Toxicologie epidemiologie..............................................................................................................7
Samenvattend................................................................................................................................8
College 1B: Farmacokinetiek en toxicokinetiek.................................................................................8
Casus 2: digoxine intoxicatie..........................................................................................................8
Casus 3: lithium intoxificatie..........................................................................................................8
Farmacokinetiek............................................................................................................................8
Eén compartiment farmacokinetiek...............................................................................................9
Twee-compartiment.....................................................................................................................10
Drug effect gelinkt aan centrale compartiment...........................................................................10
Voorbeeld berekening..................................................................................................................11
PK/PD...........................................................................................................................................11
Digoxine case...............................................................................................................................11
Therapeutische range..................................................................................................................12
Farmacokinetiek..........................................................................................................................12
Type van intoxicaties....................................................................................................................12
Geneesmiddel absorptie..............................................................................................................13
Drug distributie............................................................................................................................14
Metabolisme................................................................................................................................15
Eliminatie.....................................................................................................................................16
Metformine..................................................................................................................................17
Samenvattend..............................................................................................................................17
College 2A: Analytische methoden in klinische toxicologie.............................................................18
Casus: analyse methoden............................................................................................................18
Color/spot testen.........................................................................................................................18
Spectrofotometrische methoden..................................................................................................19

1

, ICP-MS.........................................................................................................................................20
Immuno-assays............................................................................................................................20
Opiaat assay................................................................................................................................22
Chromatografie............................................................................................................................22
Tox screen....................................................................................................................................26
Samenvattend..............................................................................................................................26
College 2b: paracetamol..................................................................................................................26
Casus: paracetamol.....................................................................................................................27
Paracetamol.................................................................................................................................27
Farmacokinetiek..........................................................................................................................27
Toxiciteit bij acute overdosis........................................................................................................27
Pathogenese van PCM geïnduceerde lever toxiciteit...................................................................27
Klinische presentatie....................................................................................................................28
Centrilobulaire necrose................................................................................................................28
Prognostische factor....................................................................................................................28
Behandeling acute intoxificatie....................................................................................................29
N-acetylcysteïne...........................................................................................................................29
Chronische paracetamol intoxicatie.............................................................................................30
Behandeling.................................................................................................................................30
Acuut lever falen (ALF) door paracetamol....................................................................................30
Leverfunctie.................................................................................................................................30
Consequenties van acuut leverfalen.............................................................................................31
Symptomen ALF...........................................................................................................................31
Encephalopathie..........................................................................................................................31
Klinisch beloop.............................................................................................................................31
Prognose......................................................................................................................................32
Management acuut lever falen....................................................................................................32
Samenvattend..............................................................................................................................32
College 3B: preventie van absorptie en geforceerde eliminatie......................................................32




2

,College 1A: Introductie, historie en epidimologie

Casus 1: laurier kers
Jonge jongen van 17 jaar, mentaal zwakbegaafd en kauwt op laurel bladeren om kalm te blijven.
- Laurier wordt gebruikt in voedsel en het is vrij ongevaarlijk
- De huisarts vertelde dat hij hoorde dat laurier cyanide kan bevatten
- Cyanide is vrij toxisch
o Normaal laurier bevat geen cyanide, want anders dan vergiftigen we ons zelf
o Maar er is ook laurierkers en dit lijkt op normaal laurier. Er wordt gevraagd om een voorbeeld
van de bladeren die het kind slikt. Dit is laurier kers.
o Hoe toxisch is laurierkers?
 Op Wikipedia staat geen toxiciteit beschreven.
 In de Pharmacopoeia 1927 staat toxiciteit van deze planten, net
zoals in Pubmed.
 Compositie van laurierkers bestaat uit cyanogene glycosiden
 Amygdaline = 2 moleculen glucose + benzaldehyde + hydrocyanic acid.
 Prunasine = 1 molecuul glucose + benzaldehyde + hydrocyanic acid
 Prulaurasine = 1 molecuul glucose + benzaldehyde + hydrocyanic acid
 Van de plant kun je water laurocerasie maken
 Je neemt 1 kg laurierkers, 1 liter water en dit ga je koken.
 Je scheid het distellaat met cyanide.
 1 kg bladeren die worden gedistilleerd -> 1 gram hydrocyanic acid (HCN)
 Dit is vrij toxisch.
o Hoe toxisch is cyanide?
 100 milligram (0,1 gram) van hydrocyanic acid is acuut letaal.
o Waarom is cherry laurel toxic?
 Het bevat cyanogene glucosiden
 Maar dit is gebonden aan een ander organische molecuul
 Maar de plant bevat enzymen die de cyanide vanuit het glucoside kunnen verbreken
 Wanneer de bladeren worden beschadigd, dan komen de enzymen vrij, reageren
met de cyanogene glucose voor het vormen van cyanide.
 Het is een manier waarop de plant zichzelf beschermt tegen eten.
o Hoeveel bladeren moet de patiënten nemen om geïntoxicifeerd te raken?
 100 mg cyanide is lethaal
 1 blad weegt 1 gram
 Je moet 100 eten om geïntoxificeerd te raken
o Advies: niet teveel bladeren eten.

Introductie
Vergiftigingen zijn al duizend jaren oud
- Mensen worden vergiftigd door mineralen, planten en dieren
- Gebruikt voor de jacht, oorlog en voor moorden.

Curare wordt gebruikt voor het jagen door de indianen.
- Curare is D-tubocurarine

3

, o Ze dippen hun speren in het curare -> dieren worden geraakt -> verlamd, verstikking en
ademhalingsfalen -> dood.
o Curare is een spierrelexant en interfereert met cholinerge receptoren.
 Wanneer hij het dier nu gaat eten, dan kook hij het en is curare niet meer actief.
- Curare wordt medisch ook gebruikt voor het relaxeren van mensen tijdens operaties
o Dit is in zon mate zodat er alleen spierrelxatie plaats vindt
o Curare is alleen actief wanneer het parenteraal wordt toegediend

Socrates werd gedood door het drinken van het vergif hemlock (scheerling of dolle kervel)
- Hemlock is conium maculatum en bevat het piperidine alkaloïd connine.
- Coniine heeft vergelijkbare eigenschappen als nicotine
o De structuur lijkt ook op acetylcholine.
o Het is een directe nicotine agonist
 Interfereert met nicotine acetylcholine receptors -> stimulatie van receptor
 Daardoor zullen receptoren en spieren worden uitgeput -> daardoor krijg je
krampen -> paralysis -> dood.
 In de synaptische spleet gaat acetylcholine vaak van de presynaptische
naar post synaptische receptor
 Het wordt geïnactiveerd door acetylcholinesterase
 Connine wordt niet gedegradeerd -> het geeft een continue stimulatie van
postsynaptische receptor tot deze is uitgeput
o Veel geneesmiddelen werken op deze receptor
 Te hoge dosis van deze middelen zijn toxisch.

Beroemde vergiftingsplanten zijn:
- Aconitum = monkshood
o Aconite aanwezig
 Het zorgt voor een continue activatie van de Na-
kanalen, voornamelijk in het hart.
 Dit leid tot tachy-arrythmia’s.
 Te hoge dosis leid tot serieuze hartproblemen en
overdosis kan leiden tot de dood.
- Hyosciamus = henbane, bilzekruid
- Mandragora = mandrake
o Bevat podofyllotoxine
 Het kan leiden tot delirum, hallucinaties, misselijk,
overgeven, abdomoinale pijn, neurotoxiciteit en
hematologische toxiciteit
- Papaver = poppy
o De druppels bevatten 10% opium alkaloïden
o Bevat morfine, codeïne en papaverine
 Kan weer verder worden ontwikkeld tot morfine,
heroïne etc.
 Symptomen van te hoge dosis opiaat
intoxificaties: sedatie, respiroatire depressie.

Toxische dieren
- Padden
- Salamander - tetrodotoxine
- Vissen - tetrodotoxine
- Slangen (voornamelijk uit tropische gebieden)
- Shellfish - soxitoxine.

Vergiftiging
In 1225 werd vergiftig als woord voor het eerst gebruikte en betekende het “een toverdranke of drankje dat
werd bereid met dodelijke ingrediënten”.

4

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
4 year ago

2.0

1 reviews

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Hennique Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
197
Member since
8 year
Number of followers
89
Documents
33
Last sold
2 months ago

4.5

56 reviews

5
33
4
18
3
4
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions