100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Vraagstukken bewegen: functieonderzoek, werkgroepen, snijzalen

Rating
-
Sold
-
Pages
19
Uploaded on
15-01-2015
Written in
2013/2014

Vraagstukken bewegen werkgroepen, snijzalen en functieonderzoek

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2015
Number of pages
19
Written in
2013/2014
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

FUNCTIEONDERZOEKEN




De nervus medianus en sensorisch en motorisch. Testen: vingers uit vuist lostrekken.
Atrofie duimmuis
Volair= ventraal=palmair
Radialis: de hogere tak is gemengd, de oppervlakkige tak is sensibel, de diepere tak
(ramus profundus) is motorisch. Testen mbv triceps
Ulnaris: motorisch en sensorisch. Interossei en flexor digitorum profundus. Testen:
weerstand bij sluiten van vingers na spreiden.
N peroneus: bij het fibulakopje loopt de peroneus van achter naar voren. Zit vast aan de
laterale zijde van de basis van MTP 5. Wreef, grote teen

L5: tenen, behalve kleine teen. Laterale zijde been en de bovenkant van de voet, de
peroneus spieren vallen uit. Kan niet meer op hakken lopen

MRC score (voor kracht): 5: normaal, 4: wel tegen weerstand, maar krachtsverschil
tussen beide handen, 3: alleen tegen zwaartekracht, 2: niet tegen zwaartekracht, alleen
lichte bewegingen, 1: alleen spiercontractie zichtbaar, geen beweging, 0: geen beweging
(paralyse). 4-1 zijn parese.

,Bovenste extremiteit
 Schouder
o Anteflexie/ retroflexie (actief en passief): voorwaarts heffen van de
gestrekte arm, in achterwaarts heffen van de gebogen arm
 Weerstand anteflexie/ retroflexie (biceps brachialis en
coracobrachialis): arm 45 graden heffen; schouder fixeren met
ene hand en met andere hand 10 kilo tegendruk op de pols. Retro
(m triceps brachii): achter de patiënt staan en 10 kilo tegendruk
geven op elleboog
o Abductie/ adductie actief: abductie: arm zijwaarts omhoog bewegen naar
oor; adductie: voor lichaam langs richting andere arm. Painfull arc:
aantal graden waarbij pijn optreedt bij de abductie
 Weerstand (M deltoïdeus): elleboog in 90 graden flexie en 45
graden abductie, dan 10 kilo tegendruk
o Exo/endorotatie (actief+ passief): arm gebogen in elleboog met duim

, omhoog, dan maximaal naar buiten (exorotatie) en binnen (endorotatie).
Normaal 70-0-90
 In abductie: arm 90 graden buigen en 90 graden abductie. Dan
naar boven (exorotatie, handpalm is dan parallel aan gezicht) en
beneden (endrotatie, handpalm is dan parallel aan billen)
 Exrotatie weerstandstest: exoroteren terwijl je 10 kg tegendruk
geeft
 Endorotatie weerstand (m subscapularis): patiënt legt handrug op
onderrug. Patiënt moet hand van rug afbewegen, arts geeft 10 kg
tegendruk
o Acromion claviculaire gewricht: drukpijn. Compressiepijn: hand op andere
schouder, daarna AC gewricht richting sternum drukken
o Apprehension test: testen anterieure instabiliteit van gleno humorale
gewricht. Schouder en elleboog beide in 90 graden flexie. Schouderkop
fixeren. Exoroteren schouder en arm naar dorsaal trekken
o Bicepspees weerstandstest: patiënt probeert arm te buigen terwijl deze in
90 graden elleboog flexie is, en geeft daarbij tegendruk bij de hand.
o Hawkins: gestrekte arm in 90 graden anteflexie. Maximale endorotatie,
dan 10 kg tegendruk bij het heffen.
o Translocatie test: acromion vasthouden, humerus naar voor en achter
bewegen. Als er een aanzienlijke verschuiving optreedt is de test positief.
Werkt alleen als patiënt ontspannen of onder narcose is.
o Yergason: pathologie lange bicepspees aantonen. 90 graden flexie
elleboog. Patiënt moet pols supineren met 10 kg tegendruk. Als er pijn
optreedt in proximale deel lange bicepspees is de test positief.
o Impingement test: infiltratie van de subacrominale ruimte met lidcaine 1%,
ma 15 min abductie actief en passief herhalen. Als de pijnklachten zijn
verdwenen: positieve test. Patholgie van rotator cuff, bursitis
subacrominalis en subacrominale ruimtevermindering.
 Elleboog: three bony landmarks: mediale en laterale epicondyl en de apex van
het olecranon, vormen een driehoek wanneer de elleboog in 90 graden flexie is.
o Flexie (0 tot 150 graden) extensie (0 tot 5 graden) passief/ actief/
weerstandstest
o Pronatie supinatie passief/ actief (85-0-85 graden)
 Pols
o Flexie extensie actief passief (60/80-0-40/60)
o Radiaal ulnair deviatie actief passief (20/30-0-30/40)
o Pronatie supinatie actief (90-0-90)
 Vingers: MCP: metacarpale pharyngeale gewrichten, PIP: proximale
interpharyngeale gewrichten. DIP: distale interpharyngeale gewrichten. DRU:
distaal radio ulnair gewricht
o Duim flexie extensie actief passief
o Duim abductie adductie passief actief
o Opponeren duim pink
De vingers hebben multipele gewrichten
MCP van dig 2-4 heeft de mogelijkheid tot
Extensie 0-0 à 30º
Flexie 0-90º
Ulnair deviatie 0-10º

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maaike26 Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
298
Member since
10 year
Number of followers
163
Documents
51
Last sold
3 months ago

3.3

49 reviews

5
12
4
9
3
16
2
8
1
4

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions