Reflectieverslag vaardigheidstraining
Minor management in de zorg
Titel van de opdracht Reflectieverslag vaardigheidstrainingen MMIZ
Naam Larissa Kolder
Studentennummer s1111940
Groep VKK_4MMH2
Toetscode VMMRV-19
Aantal woorden reflectieverslag 4732 Woorden
Aantal woorden totaal verslag 5777 Woorden
Naam begeleidende docenten Mariette Siemons ()
Juiste toetsdatum 12-04-2021
,Inhoudsopgave
1.0 INLEIDING................................................................................................................................................ 2
2.0 ALGEMEEN............................................................................................................................................... 3
2.1 KEUZE MINOR MANAGEMENT IN DE ZORG................................................................................................................3
2.2 VAARDIGHEDEN EN ERVARING...............................................................................................................................4
2.3 KERNKWADRANTEN..............................................................................................................................................4
3.0 ONDERWERPEN VAARDIGHEIDSTRAINING................................................................................................ 4
3.1 ALGEMENE KENNIS MANAGEMENT..........................................................................................................................4
3.1.1 Verwachtingen en behoeften..................................................................................................................5
3.1.2 Competenties..........................................................................................................................................5
3.1.3 Leerdoel...................................................................................................................................................5
3.1.4 123 Test...................................................................................................................................................5
3.2 VERGADEREN......................................................................................................................................................6
3.2.1 Verwachtingen en behoeften..................................................................................................................7
3.2.2 Competenties..........................................................................................................................................7
3.2.3 Leerdoel...................................................................................................................................................7
3.3 ZELFSTURENDE TEAMS..........................................................................................................................................7
3.3.1 Verwachtingen en behoeften..................................................................................................................8
3.3.2 Competenties..........................................................................................................................................8
3.3.3 Leerdoel...................................................................................................................................................8
3.4 WEERSTAND BINNEN JE TEAM EN HOE KRIJG JE COLLEGA’S MEE...................................................................................9
3.4.1 Verwachtingen en behoeften................................................................................................................10
3.4.2 Competenties........................................................................................................................................10
3.4.3 Leerdoel................................................................................................................................................10
3.5 JAARVERSLAG....................................................................................................................................................11
3.5.1 Verwachtingen en behoeften................................................................................................................11
3.5.2 Competenties........................................................................................................................................12
3.5.3 Leerdoel................................................................................................................................................12
3.6 GESPREKSTECHNIEKENMARKT..............................................................................................................................12
4.0 REFLECTIE OVER ALLE VAARDIGHEIDSTRAININGEN.................................................................................13
4.1 HOE BEN IK BEGONNEN AAN DE TRAINING?...........................................................................................................13
4.2 WAT HEEFT DE TRAINING MIJ GEBRACHT?.............................................................................................................13
4.3 WAT HEEFT DE SIMULATIETRAINING MIJ GEBRACHT?...............................................................................................13
4.4 WAT NEEM IK MEE VOOR DE TOEKOMST?.............................................................................................................13
5.0 LEERRENDEMENT................................................................................................................................... 14
6.0 EVALUATIE............................................................................................................................................. 15
7.0 ADVIES MANAGEMENT.......................................................................................................................... 16
8.0 LITERATUURLIJST.................................................................................................................................... 17
9.0 BIJLAGEN............................................................................................................................................... 18
BIJLAGE 1: KERNKWADRANT.....................................................................................................................................18
BIJLAGE 2: VOLLEDIGE UITSLAG 123 LEIDERSCHAPSTEST................................................................................................19
BIJLAGE 3: PERSOONSVOORKEUREN TEST....................................................................................................................19
BIJLAGE 4: MODULE HOE KRIJG IK MIJN COLLEGA’S ZOVER?...........................................................................................21
1.0 Inleiding
Voor u ligt het reflectieverslag van Larissa Kolder over het volgen van de
vaardigheidstrainingen die onderdeel zijn van de minor management in de zorg. Dit verslag
is geschreven in opdracht van de Hogeschool Leiden (1).
2
, 2.0 Algemeen
In dit hoofdstuk is onder andere de keuze voor deze minor te lezen, mijn ervaring met
management in de zorg en kernkwadranten die betrekking hebben op mij als persoon.
2.1 Keuze minor management in de zorg
De keuze voor de minor management in de zorg is tot stand gekomen door mijn behoefte
aan meer kennis vanuit mijn rol als coördinerend verpleegkundige. Sinds ik dit opleiding hbo-
verpleegkunde volg en meer te maken heb met een coördinerende rol ben ik steeds
3