100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Kennislijn OP8

Rating
-
Sold
5
Pages
74
Uploaded on
17-06-2021
Written in
2020/2021

Alle stof van kennislijn (dus niet AFP) exclusief H8 & H10 kritisch denken binnen het verpleegkundige proces (Wilkinson, vijfde editie).

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 17, 2021
Number of pages
74
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Klinisch redeneren bij ouderen
§7 ADL en IADL

ADL  activiteiten van het dagelijks leven (baden, aankleden, eten, toilet, etc)

IADL  instrumentele activiteiten van het dagelijks leven (reizen, huishouden, medicatie
gebruiken  planning en inzicht nodig)

Beperking functioneren ontstaat door chronische ziekte (70% oud) of acute gebeurtenis
(70% jong).

Prevalentie  aantal mensen dat op een bepaald moment beperkingen in functioneren
ervaart.

Incidentie  aantal nieuwe mensen met beperkingen in functioneren gedurende een
bepaalde periode

Vrouwen >80 thuiswonend  hogere prevalentie

Ouderen in het ziekenhuis acute opname  hogere prevalentie (i.v.m. voor geplande
ingreep)

Functieverlies is prognostische factor voor het naderende levenseinde.

Beperking in functioneren is combi van vermindering spiermassa, onderliggende oorzaken
en geriatrische problemen (geheugenprobleem, depressie, duizeligheid).

Anamnese:

 Kijk niet alleen naar ADL en IADL functioneren, maar ook naar domeinen van
functioneren die aangetast zijn en welke compensatiemogelijkheden een oudere
heeft.

Aantal cardiovasculair verstoringen die kunnen leiden tot problemen bij ADL:

 Ritmestoornissen  korte tijd minder toevoer van bloed naar hersenen  flauwvallen
 terughoudend in activiteiten
 Pompfunctie  kost het lichaam meer moeite om bloed te pompen  snel buiten
adem en bewegen wordt zwaarder
 Oedeem Steunkousen zijn moeilijk aan te trekken en bemoeilijkt lopen door de
druk op de benen

Breinfuncties die kunnen leiden tot problemen bij ADL:

 Dementie  moeilijk de volgorde van activiteiten weten. Vaak eerst IADL taken en
daarna ADL taken aangetast
 Delier 
o Hypoactief delier  apathisch, moe en heeft aansporing en structuur nodig
o Hyperactief delier  druk en verward, moet afgeremd en gestructureerd
worden
 CVA  (herseninfarct of – bloeding)

, o Halfzijdige verlamming
o Apraxie  niet meer weten hoe het moet
o Aangetaste spraak  moeite met hulp vragen bij boodschappen en
deelnemen sociale activiteiten, etc.
 Depressie  interesse neemt weg. Structuur en beweging kunnen helpen

Motorisch orgaansysteem:

 Spiermassa neemt af en wordt vet- en bindweefsel
 Knijpkracht neemt ver af
 Door cytokinen (ontstekingshormonen) versnelde spierafbraak
 Tekort aan vitamine D leiden tot versnelde botafbraak  bij vrouwen versneld door
de menopauze

Endocriene systeem:

 Verstoring in glucoseregulatie kan ontstaan dor verschillende factoren en ziekten.
 Afname van spiermassa heeft gevolgen voor glucoseregulatie

Zintuiglijk orgaansysteem:

 Pijn
 Polineuropathie (beschadiging zenuwuiteinden)
 Duizeligheid (door verminderde werking van cardiovasculair systeem of storing in het
evenwichtsorgaan)
 Verminderde visus en verminderd gehoor

Externe- en persoonlijke factoren:

 Restcapaciteit  compensatiemechanisme die beperkingen opvangt. Kan zowel
fysiek als mentaalgebied.
 Persoonlijkheidsfunctie kenmerken
o Leeftijd  spiermassa neemt bv. af
o SES  wordt bepaald door woonomgeving, opleiding en inkomen. Hebben
vaker slechte gezondheid, meer ziekten en slechtere leefstijl (preventie moet
wijkgericht zijn)
o Persoonlijkheid en copingstijl  bepaald hoe je met moeilijke situaties
omgaan
 Belevingsfunctie kenmerken  Self-efficacy (vertrouwen in eigen kunnen). Als vpk
niet altijd helpen, maar motiveren en stimuleren
 Sociale omgevingskenmerken  sociale netwerk geeft ondersteunende rol en kan
het compenseren.
 Hulpmiddelen  kunnen ondersteuning bieden. Ouderen krijgen niet altijd instructie
of hebben een andere reden om het niet te gebruiken
 Specifieke risicosituatie  determinanten die bepalen of ouderen bij acute
ziekenhuisopname achteruitgaan of herstellen
o Pre-existence factoren die kwetsbaarheid en restcapaciteit bepalen  leeftijd,
mobiliteit, cognitie, sociaal functioneren, etc.

, o Ernst van acute ziekte shock of hoge koorts doen aanslag op
immuunsysteem, dat gevolgen heeft voor ouderen met weinig
reservecapaciteit
o Omgevingsfactoren in het ziekenhuis  ondervoeding, bedrust, gebruik
geneesmiddelen, kwaliteit ontslagplan,

Diagnostiek:

 Multidisciplinair (verpleegkundige, art, fysiotherapeut, etc.)
 Competentie meten  datgene wat iemand zou kunnen (zelf-rapportage). Kan ook
invullen van Katz of Barthel-index (ADL-schaal). Lawton en Body (IADL-schaal) of
GARS-4/gemodificeerd Katz (ADL en IADL-schaal)
 Prestatie meten  Datgene dat iemand daadwerkelijk doet (bepaald door
observatie)

Aandachtspunten:

 Risicofactoren beperking ADL en IADL in kaart brengen
 ADL en IADL functioneren regulier meten
 Nagaan of ouderen zelf vinden dat ze achteruit gaan
 In kaart brengen wanneer de achteruitgang is ontstaan en waardoor

Interventies:

 Stimuleren om te bewegen
o bewegen in groepsverband kan stimulerend werken
o Vb  pianotrap of buitenplekje in woonwijk
 Vermijd bedrust
 Voorlichten over functieverlies als gevolg van ziekenhuisopname
 Trainen voorafgaand ziekenhuisopname
 Revalidatie/functioneel trainen
 Pijnmanagement
 Inzet van hulpmiddelen
 Interventies op maat ( NIC, toolkits)



§8 Visus- en gehoorproblematiek bij ouderen

Vijf zintuiglijke waarnemingen: zien, horen, voelen, ruiken, proeven.

Vier niveaus:

 Normale visus
 Matige visuele beperking  **
 Ernstige visuele beperking  ** gezichtsvermogen minder dan 0,3 (30%).
Kijkhoek minstens 10 graden, maar minder dan 20 graden.
 Blindheid  gezichtsvermogen minder dan 0,05 (5%)in het beste oog met de
beste correctie of een kijkhoek van dan 10 graden

, 65% met visuele handicap is 50 jaar of ouder

Anatomie en fysieke functies:

 Bij verminderd gezichtsvermogen kan er sprake zijn van
o Verminderde diepteperceptie
o – contrastgevoeligheid
o – gezichtsscherpte
 Motorisch systeem  lens kan minder flexibel worden/ minder snel bol
(ouderdomsverziendheid of presbyopie). Gerelateerd aan motorische functie
van de oogspieren. Ook aanpassen aan veranderd licht en onderscheiden van
contrast word hierdoor moeilijker
 Zintuiglijk systeem 
o glaucoom (verlies in werking van de zenuwvezels van het netvlies). Dit
kan komen door verhoogde oogboldruk. (niet behandelen is kokervisie
of blindheid).
o Cataract/staar (vertroebeling ooglens)  onscherp beeld op netvlies,
wazig zien
o Maculadegeneratie  achteruitgang van netvlies (middelste deel is een
donkere vlek en buitenste zicht blijft meestal scherp.
 Atrofische maculadegeneratie (droge vorm) geleidelijke
degeneratie van de gele vlek
 Neovasculaire maculadegeneratie (natte vorm)vaatvorming
onder de gele vlek, waardoor er een lekkage is van plasma en
bloed die leiden tot ernstige daling van gezichtsscherpte.
 Diabetische retinopathie  ziekte van kleine bloedvaten in het netvlies
o Vaatwandlekkage en nieuwvorming van vaten die de functie van het
oog en het gezichtsvermogen bedreigen.
o Door diabetes mellitus
o Symptomen: wazig gezichtsveld, vlekken zien, gevoeligheid voor fel
licht en nachtblind
o Gerelateerd aan verstoring endocriene orgaansysteem en het
vaatstelsel



Slechthorendheid  onvermogen om te horen/ verminderde waarneming van geluid
en een verminderd verstaan van spraak.

Gehoorverlies kan aangeboren of verworden, van tijdelijke aard of blijvend zijn.

Ouderdomsslechthorendheid is het gevolg van volgende factoren:

 Verminderde zuurstofvoorziening van de haarcellen in het binnenoor
 Degeneratie van haarcellen en andere structuren in het binnenoor
 Degeneratie van de gehoorzenuw
$8.46
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
ktonneyck

Get to know the seller

Seller avatar
ktonneyck Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
4 year
Number of followers
7
Documents
3
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions