100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

samenvatting jaar 1 en 2 Dysfagie

Beoordeling
-
Verkocht
3
Pagina's
20
Geüpload op
04-05-2021
Geschreven in
2020/2021

In dit document vind je een volledige samenvatting van heel jaar 1 en heel jaar 2 van het van Dysfagie. Deze aantekeningen zijn afkomstig van de Hogeschool Rotterdam.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

DYSFAGIE
Jaar 1 en 2




MARIT KLEPKE
0942932
JAAR 3

,Inhoud
Jaar 1......................................................................................................................................................2
Fases slikken.......................................................................................................................................2
Neurologische achtergrond................................................................................................................4
Hersenzenuwen betrokken bij slikbewegingen..................................................................................4
Belangrijke aspecten van normaal slikken volgens de richtlijn Orofaryngeale dysfagie.....................4
Definitie dysfagie....................................................................................................................................4
Belangrijke begrippen.........................................................................................................................5
slikstoornis in de voorbereidende of pre-orale fase...............................................................................6
slikstoornis in de orale transportfase.....................................................................................................6
slikstoornis in de faryngeale fase............................................................................................................6
slikstoornis in de oesofageale fase.........................................................................................................6
gevolgen van slikstoornissen..................................................................................................................6
Slikscreening...........................................................................................................................................7
verschil slikscreening - slikonderzoek.....................................................................................................7
Instrumenteel diagnostisch onderzoek..................................................................................................7
Penetratie Aspiratie Schaal.....................................................................................................................7
FOIS (functionele orale intakeschaal) Outcome-schaal activiteitniveau.................................................8
AUS-TOM Outcome-schaal stoornisniveau.............................................................................................8
Jaar 2......................................................................................................................................................8
Classificaties van slikstoornissen............................................................................................................8
Logopedische behandelmogelijkheden per fase....................................................................................9
compensatie.........................................................................................................................................10
Actief of passief....................................................................................................................................10
motorisch leren....................................................................................................................................13
Principes van neurale en musculaire plasticiteit...................................................................................13
Aanpassingen.......................................................................................................................................14
Classificaties van consistenties............................................................................................................14
Normale veroudering en slikken (presbyfagie).....................................................................................14
oorzaken van slikstoornissen................................................................................................................14
Neuromusculaire oorzaak; syndroom van Wallenberg/ locked-it syndroom.......................................15
neurodegeneratieve aandoeningen.....................................................................................................15
Atypische parkinsonismen....................................................................................................................16
➢ multisysteem atrofie (MSA):.............................................................................................................16
➢progressieve supranucleaire paralyse (PSP):.....................................................................................16

1

, Ziekte van Huntington (HD)..................................................................................................................17
Multiple Sclerose..................................................................................................................................18
Amyotrofe Lateraal Sclerose................................................................................................................18




Jaar 1
Fases slikken
Fase 1: Orale voorbereidende fase ( willekeurig en bewust):
1. Afhappen.
2. kauwen.
3. tong verzamelt voeding.
4. tong houdt voeding tegen gehemelte.
Fase 2: Orale transportfase (Willekeurig en bewust). Bolusvorming, tong duwt voedsel naar keelholte en
slik wordt ingezet.

• van mondholte naar orofarynx

2

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
4 mei 2021
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Van sluijs, m.
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$7.76
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mklepke Hogeschool Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
13
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
9
Documenten
0
Laatst verkocht
1 maand geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Populaire documenten

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen