2.1 De eerste wereldoorlog Duitsland dacht door moderne wapens de
oorlog snel te winnen helaas eindigde dit in een lange loopgravenoorlog
tot Amerika zich in 1918 toevoegde tegen Duitsland wilde VS een
wapenstilstand maar dan moest Duitsland democratisch bestuur krijgen.
Keizer moest aftreden nieuwe rijkskanselier kwam. Zijn compagnon riep
de wapenstilstand uit in 11 nov 1918 zonder overleg – Einde keizerrijk.
Duitsland was opgelucht einde oorlog alleen had 3 problemen (1919-
1923)
1. Politiek: hoe zou de nieuwe politiek gaan regeren? Wordt de staat
stabiel?
2. Onzekerheid vredesverdrag: alles moest nog onderhandeld worden
wordt Duitsland hard gestraft?
3. Economie: zou het lukken na de lange ontregeling de economie op
gang te krijgen
Hoofdstad Berlijn waren gevechten dus overleg in Weimar --- Augustus
1919 nieuwe grondwet (democratisch) alle mensen kregen kiesrecht ---)
heet ook wel republiek van Weimar (1919-1923)
Er waren veel tegenstanders van deze republiek zoals Monarchisten en
communisten
Dolkstootlegende werd verspreid: de regering had zonder overleg met het
leger de wapenstilstand besloten dit was een dolk in de rug van het leger.
Rijksdagverkiezingen 1920 viel tegen voor de democratische partijen de
meerderheid was miniem. '' de republiek zonder republikeinen genoemd''
Vrede van Versailles werden voorwaarde Duitsland vastgelegd (duitsland
zelf niet aanwezig):
1. Herstelbetalingen 132 Miljard goudmark
2. Gebied Elzas-Lotharingen naar Frankrijk
3. Leger mocht max 100.000 man bestaan
4. Schepen van de marine moesten ingeleverd.
5. Koloniën afgepakt en Rijnland gedemilitariseerd
Duitsland was boos omdat het leek dat hun de Alleinschuld kregen
Het lukte de Duitse regering niet de economie weer opgang te krijgen.
Door de ingenomen economische gebieden en door de hoge
herstelbetalingen. De Duitse regering kon niet meer aan de
herstelbetalingen voldoen. De Franse en Duitse bezetten hierdoor het
Ruhrgebied om zo hun betalingen te krijgen. Duitse regering riep op
, personeel om te staken en betaalde de lonen door om ze tevreden te
houden. Door het snel bijdrukken van geld ontstond een Hyperinflatie en
was er sprake van een enorme economische crisis.
Bezetting Ruhrgebied werkte niet VS kwam met een plan: Het
Dawesplan --) bezetting werd beëindigd Duitsland mocht een paar jaar
lagere herstelbetalingen doen (totaalbedrag hetzelfde) Duitse banken
onder toezicht geallieerde. En geld lenen van VS. Het plan leek goed te
werken en de hyperinflatie verdween.
Nadelen: hoogte herstelbetalingen hetzelfde, afhankelijk van de leningen,
Duitsland bouwden een extra schuld op bij de VS.
Stresseman politicus gaf Elzas-Lotharingen aan Frankrijk en klein gebied
aan België.
Ze hoopte met het Dawesplan en Stressemans actie de rust te herstellen.
Keerpunt: 1929 Beurskrach kelderde en aandelen storten in elkaar. Door
de internationale crisis werd Duitsland het hardst getroffen ze waren
afhankelijk van de leningen en moesten alles nu terugbetalen. Duitsland
kwam opnieuw in zware crisis.
Nu het slecht ging met de economie leek de Weimar Republiek al
helemaal te verdwijnen. De Fascistische NSDAP zagen aanhang snel
groeien. Hij had doelen als nieuwe werkgelegenheid en het stoppen van
herstelbetalingen. Hitler hield grote Propagandacampagnes. Het zou Hitler
niet lukken om de meerderheid te krijgen en omdat de teleurgestelde
kiezer dan niet meer zou stemmen werd Hitler benoemd in Januari 1933
tot Rijkskanselier.
Hitler wilde geen democratie. Toen Marinus Rijksgebouw in brand stak gaf
hij de schuld aan communisten. In maart wilde hij een nieuwe
machtigingswet doorvoeren. Dmv deze wet zou hij zonder toestemming
van de regering nieuwe wetten kunnen maken. Doordat de meeste
communisten gearresteerd waren en de socialisten niet durfde te
stemmen werd de wet aangenomen. In Juli werden alle partijen behalve
de NSDAP verboden en zo had Hitler in 6 maanden de Democratie
afgeschaft.
Nationaalsocialisten (Nazi's) wilde van Duitsland een groot en sterk rijk
maken. Het land werd een totale dictatuur. Nazi ideologieën werden
verspreid door goedkope radio's thuis en de bioscopen. De leerstof in het
onderwijs werd aangepast en jongeren werden beïnvloed door de
oorlog snel te winnen helaas eindigde dit in een lange loopgravenoorlog
tot Amerika zich in 1918 toevoegde tegen Duitsland wilde VS een
wapenstilstand maar dan moest Duitsland democratisch bestuur krijgen.
Keizer moest aftreden nieuwe rijkskanselier kwam. Zijn compagnon riep
de wapenstilstand uit in 11 nov 1918 zonder overleg – Einde keizerrijk.
Duitsland was opgelucht einde oorlog alleen had 3 problemen (1919-
1923)
1. Politiek: hoe zou de nieuwe politiek gaan regeren? Wordt de staat
stabiel?
2. Onzekerheid vredesverdrag: alles moest nog onderhandeld worden
wordt Duitsland hard gestraft?
3. Economie: zou het lukken na de lange ontregeling de economie op
gang te krijgen
Hoofdstad Berlijn waren gevechten dus overleg in Weimar --- Augustus
1919 nieuwe grondwet (democratisch) alle mensen kregen kiesrecht ---)
heet ook wel republiek van Weimar (1919-1923)
Er waren veel tegenstanders van deze republiek zoals Monarchisten en
communisten
Dolkstootlegende werd verspreid: de regering had zonder overleg met het
leger de wapenstilstand besloten dit was een dolk in de rug van het leger.
Rijksdagverkiezingen 1920 viel tegen voor de democratische partijen de
meerderheid was miniem. '' de republiek zonder republikeinen genoemd''
Vrede van Versailles werden voorwaarde Duitsland vastgelegd (duitsland
zelf niet aanwezig):
1. Herstelbetalingen 132 Miljard goudmark
2. Gebied Elzas-Lotharingen naar Frankrijk
3. Leger mocht max 100.000 man bestaan
4. Schepen van de marine moesten ingeleverd.
5. Koloniën afgepakt en Rijnland gedemilitariseerd
Duitsland was boos omdat het leek dat hun de Alleinschuld kregen
Het lukte de Duitse regering niet de economie weer opgang te krijgen.
Door de ingenomen economische gebieden en door de hoge
herstelbetalingen. De Duitse regering kon niet meer aan de
herstelbetalingen voldoen. De Franse en Duitse bezetten hierdoor het
Ruhrgebied om zo hun betalingen te krijgen. Duitse regering riep op
, personeel om te staken en betaalde de lonen door om ze tevreden te
houden. Door het snel bijdrukken van geld ontstond een Hyperinflatie en
was er sprake van een enorme economische crisis.
Bezetting Ruhrgebied werkte niet VS kwam met een plan: Het
Dawesplan --) bezetting werd beëindigd Duitsland mocht een paar jaar
lagere herstelbetalingen doen (totaalbedrag hetzelfde) Duitse banken
onder toezicht geallieerde. En geld lenen van VS. Het plan leek goed te
werken en de hyperinflatie verdween.
Nadelen: hoogte herstelbetalingen hetzelfde, afhankelijk van de leningen,
Duitsland bouwden een extra schuld op bij de VS.
Stresseman politicus gaf Elzas-Lotharingen aan Frankrijk en klein gebied
aan België.
Ze hoopte met het Dawesplan en Stressemans actie de rust te herstellen.
Keerpunt: 1929 Beurskrach kelderde en aandelen storten in elkaar. Door
de internationale crisis werd Duitsland het hardst getroffen ze waren
afhankelijk van de leningen en moesten alles nu terugbetalen. Duitsland
kwam opnieuw in zware crisis.
Nu het slecht ging met de economie leek de Weimar Republiek al
helemaal te verdwijnen. De Fascistische NSDAP zagen aanhang snel
groeien. Hij had doelen als nieuwe werkgelegenheid en het stoppen van
herstelbetalingen. Hitler hield grote Propagandacampagnes. Het zou Hitler
niet lukken om de meerderheid te krijgen en omdat de teleurgestelde
kiezer dan niet meer zou stemmen werd Hitler benoemd in Januari 1933
tot Rijkskanselier.
Hitler wilde geen democratie. Toen Marinus Rijksgebouw in brand stak gaf
hij de schuld aan communisten. In maart wilde hij een nieuwe
machtigingswet doorvoeren. Dmv deze wet zou hij zonder toestemming
van de regering nieuwe wetten kunnen maken. Doordat de meeste
communisten gearresteerd waren en de socialisten niet durfde te
stemmen werd de wet aangenomen. In Juli werden alle partijen behalve
de NSDAP verboden en zo had Hitler in 6 maanden de Democratie
afgeschaft.
Nationaalsocialisten (Nazi's) wilde van Duitsland een groot en sterk rijk
maken. Het land werd een totale dictatuur. Nazi ideologieën werden
verspreid door goedkope radio's thuis en de bioscopen. De leerstof in het
onderwijs werd aangepast en jongeren werden beïnvloed door de
