100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Antwoorden Klimaatvraagstukken Hoofdstuk 4 Klimaatbeleid in de praktijk

Rating
-
Sold
3
Pages
10
Uploaded on
13-03-2021
Written in
2020/2021

Dit zijn de antwoorden van hoofdstuk 4 Klimaatbeleidin de praktijk uit het boek Klimaatvraagstukken - De Geo Vwo 4

Level
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
March 13, 2021
Number of pages
10
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Klimaatvraagstukken
4 Klimaatbeleid in de praktijk
Start

Opdracht 1 Het groenste eiland ter wereld
a - ligging: voor de westkust van Afrika, ter hoogte van de zuidelijkste punt van Marokko
- kleinste Canarische eiland met ruim 10.000 inwoners
- klimaat: bergachtig eiland en daardoor in het binnenland koeler dan aan de kust;
constante wind vanaf zee zorgt voor gematigde temperatuur; in de zomer vaak droog
- geologische oorsprong: vulkanisch eiland
b 1=I
2=A
3=J
4=K
5=B
6=E
7=D
8=H
9=G
10 = F
11 = C
c Het is een klein eiland, met heuvels en bergen. De windmolens op de heuvels vangen
veel wind die over de vlakke zee flink kan toenemen.
d geothermische energie / aardwarmte

Opdracht 2 Klimaatneutraal Kopenhagen
a ruim 560.000
b in 2025
c stap 1: meer hernieuwbare energie: windenergie, biomassa, zonne-energie
stap 2: meer fietsen
stap 3: hybride bussen
stap 4: oude gebouwen renoveren zodat ze goed geïsoleerd zijn
stap 5: alle nieuwe bouwprojecten worden klimaatneutraal uitgevoerd
stap 6: groene economie

Opdracht 3 Spanje en Frankrijk
De stelling is onjuist. Er wordt wel meer zonne-energie en windenergie opgewekt, maar de
centrales voor kernenergie en hydro-elektriciteit leveren veel meer MW op.

Opdracht 4 Beeldvorming
openingsfoto hoofdstuk 4 gebruik van windenergie om de uitstoot van CO2 te verminderen
openingsfoto paragraaf 4.1 energiebesparing: lichten uit
figuur 4.2 klimaatakkoord bereikt
figuur 4.6 verbod op vervuilende auto’s in Utrecht
openingsfoto paragraaf 4.2 toepassing van zonne-energie voor een autorace
figuur 4.10 winning van windenergie op zee
figuur 4.11 energiewinning door gebruik te maken van het verschil
in zoutconcentratie tussen zoet en zout water

, figuur 4.12 toepassing van suikerriet voor het maken van ethanol
openingsfoto paragraaf 4.3 duurzame energie in een nieuwbouwwijk

4.1 Mondiaal en Europees beleid

Opdracht 1 Earth Hour
a mensen bewust maken van de gevolgen van energieverbruik op de klimaatverandering
Het getal 60 geeft het aantal minuten aan dat de lichten uit zijn.
b Grassroots betekent letterlijk graswortels. Het begrip wordt gebruikt voor politieke
processen die aan de basis worden ontwikkeld. Hierbij worden vaak burgers ingezet die
initiatieven ontwikkelen en beslissingen nemen.
c Het zijn vaak de rijke landen / steden die meedoen aan de actie. Hier is het
energieverbruik het hoogst.
d Twee redenen gevraagd:
1) Deze landen hebben een hoog energieverbruik. Daar willen mensen actie tegen
voeren.
2) De perifere landen hebben een minder hoog energieverbruik / zijn minder goed op
de hoogte van de actie.

Opdracht 2 Het verdrag van Kyoto
a Drie feiten gevraagd:
1) Het Protocol dat in 2012 afliep, is verlengd tot 2020.
2) In 2020 moet de CO2-uitstoot wereldwijd 18% minder zijn ten opzichte van 1990 (doel in 2012
was 5,2%).
3) De Verenigde Staten hebben het verdrag niet bekrachtigd.
4) De emissiereductie die landen kunnen bereiken, is verschillend.
b Eén argument gevraagd vanuit de politieke dimensie:
Nationale wetgeving gaat boven mondiaal gemaakte afspraken.
Eén argument gevraagd vanuit de economische dimensie:
Het economische belang gaat ten koste van het milieu.
c Eén dimensie gevraagd met voorbeeld, bijvoorbeeld:
1) de dimensie natuur: Met de afspraken wordt de aantasting van de natuur
veiliggesteld.
2) de sociale dimensie: Veiligstellen van de leefbaarheid voor toekomstige generaties.

Opdracht 3 Welke landen willen het meest doen?
a Brazilië met een uitstoot van 1.823 megaton CO2 staat op de vijfde plaats van landen die
het meeste doen.
b W-VB1 Bnp per inwoner in landen uit figuur 4.3 studieboek.

Meer dan $ 30.000 $ 10.000 tot $ 30.000 Minder dan $ 10.000
Noorwegen, Zwitserland, V.S., Brazilië, Kazachstan, Mexico, Bhutan, Ethiopië, Costa Rica,
Canada, Singapore, Australië, Chili, Rusland, Zuid-Korea, Zuid-Afrika, Marokko, China,
noordwesten van de EU Japan, Nieuw-Zeeland, India, Indonesië, Peru
Oekraïne, zuidelijk deel van de
EU

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
fayefmorgan Zwin College (Oostburg)
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
92
Member since
5 year
Number of followers
73
Documents
6
Last sold
10 months ago
Havo / Vwo Samenvattingen en Antwoorden

joe, ik verkoop mijn samenvattingen en andere documenten hierop omdat ik ze toch al heb opgeslagen, waarom zou ik jullie er niet mee helpen en ik ga niet liegen, ik wil gwn die moneys verdienen om kleren mee te kopen en eten bij appie. thanks geuzers.

4.4

19 reviews

5
10
4
7
3
2
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions