100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Plan van aanpak

Beoordeling
3.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
23
Cijfer
7-8
Geüpload op
11-03-2021
Geschreven in
2019/2020

Scriptie van 23 pagina's voor het vak Proeve van bekwaamheid/Scriptie aan de HAN (Plan van aanpak)

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
11 maart 2021
Aantal pagina's
23
Geschreven in
2019/2020
Type
Scriptie
Begeleider(s)
Petra
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Plan van aanpak




ISZ De Brug
Nassau Odijcklaan 3
3971 BN Driebergen
Iris van de Haar
Studentnummer: 564576
M. Boorsma (begeleider)
E-mail:
0622861712

,Inhoudsopgave


1. Inleiding ...........................................................................................................4

2. ISZ De Brug ........................................................................................................5

2.1 Omschrijving van ISZ De Brug ................................................................................5

2.2 Missie van ISZ De Brug: zorg voor elkaar ...................................................................5

2.3 Visie van ISZ De Brug: samen maken we het verschil ....................................................5

2.4 Kernwaarden ....................................................................................................5

2.5 Opleiding en scholing ..........................................................................................6

2.6 Organogram .....................................................................................................6

2.7 Opdrachtgever/begeleiding ..................................................................................7

3. Aanleiding tot het project .....................................................................................8

3.1 Ontwikkelingen .................................................................................................8

3.2 Aanleiding tot de vraag .......................................................................................8

3.3 Inhoud en achtergronden van de vraag ....................................................................9

3.4 Relevante betrokkenen ..................................................................................... 10

3.5 Onderzoek naar een opleidingskundig vraagstuk en een opleidingskundige interventie ........ 10

3.6 Bijdrage aan het oplossen van de probleemsituatie ................................................... 12

4. Definitieve projectvraag ..................................................................................... 13

4.1 De probleemstelling ......................................................................................... 13

4.2 Organisatiedoel ............................................................................................... 13

4.3 De projectdoelstelling ....................................................................................... 13

4.4 Vraagstelling .................................................................................................. 13

4.5 Theoretisch kader ............................................................................................ 14

5. De (beroeps)producten .......................................................................................... 15

5.1 Producten...................................................................................................... 15

5.2 Producteisen .................................................................................................. 15

6. Realisatie van de beroepsproducten .......................................................................... 16

6.1 Algemeen ...................................................................................................... 16

6.2 Aard van het onderzoek ..................................................................................... 16

6.3 Dataverzamelingsmethoden ................................................................................ 16

6.4 Betrokkenen onderzoek ..................................................................................... 17

6.5 Maatregelen voor betrouwbare en valide gegevensverzameling..................................... 17

6.6 Gebruik van literatuur....................................................................................... 18

2
Iris van de Haar - 564576

, 6.7 Het analyseren en verwerken van de gegevens ................................................... 19

6.8 Planning ........................................................................................................ 19

7. Afbakening ......................................................................................................... 20

7.1 Wat wordt meegenomen en wat wordt niet meegenomen? .......................................... 20

7.2 Randvoorwaarden ............................................................................................ 20

8. Literatuurlijst ..................................................................................................... 21

Bijlage 1 Planning.................................................................................................... 22




3
Iris van de Haar - 564576

, 1. Inleiding
Vanaf 1 februari 2019 ben ik mijn Proeve van Bekwaamheid begonnen bij ISZ De Brug in Driebergen.
Tijdens mijn proeve van bekwaamheid ga ik onderzoeken hoe de werkbegeleiders van ISZ De Brug
BBL-leerlingen (MBO niveau 2 en 3) kunnen begeleiden en hoe de organisatie deze leerlingen na
afronding van hun opleiding kan binden aan de organisatie. Voor het binden en boeien van de huidige
medewerkers in de organisatie bestaat een werkgroep die hier aandacht aan besteed. Voor mij is het
de taak om meer aandacht te geven aan het binden van de BBL-leerlingen aan de organisatie.

Het schrijven van het plan van aanpak is het begin van mijn afstudeerproces. In de onderstaande
leeswijzer beschrijf ik welke onderwerpen er in dit document aan bod komen.

Leeswijzer

• Aanleiding tot het project
In de aanleiding tot het project geef ik een beschrijving over de organisatie. Daarnaast
beschrijf ik wat er in de organisatie speelt en wat het vraagstuk van de organisatie is. Hoe is
het nu en waar wil de organisatie naar toe?
• Definitieve projectvraag
In dit hoofdstuk beschrijf ik de definitieve projectvraag waar ik mee aan de slag ga. Deze
projectvraag is onderverdeeld in hoofd- en deelvragen. Naast de formulering van de vraag
beschrijf ik wat voor vooronderzoek ik heb gedaan en is er een theoretisch kader beschreven.
• De (beroeps)producten
In dit hoofdstuk beschrijf ik welke producten ik ga opleveren en waar deze producten aan
moeten voldoen. Hierbij hou ik rekening met de eisen van de opdrachtgever en de
opleidingskundige literatuur.
• Realisatie van de beroepsproducten
In dit hoofdstuk beschrijf ik welke (onderzoeksmatige) activiteiten ik ga uitvoeren om mijn
(beroeps)producten te kunnen realiseren.
• Afbakening
In het laatste hoofdstuk beschrijf ik wat ik wel en niet ga meenemen bij de uitvoering van mijn
project. Ook beschrijf ik met welke randvoorwaarden ik rekening moet houden.




4
Iris van de Haar - 564576
$7.78
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

3.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Opleidingskunde1 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
27
Lid sinds
9 jaar
Aantal volgers
19
Documenten
15
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.5

10 beoordelingen

5
2
4
2
3
5
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen