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Vorlesungsmitschrift ES 4000 Gestaltung individueller Lernförderung und Umgang mit Störungen

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Unterrichtsstörungen

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Schule, Studium & Fach

Hochschule: Universität Leipzig (AML)
Studium: Lehramt Sonderpädagogik
Kurs: ES 4000 Gestaltung individueller Lernförderung und Umgang mit Störungen

Alle Dokumente für dieses Fach (12)

Dokument Information

Hochgeladen auf: 10. februar 2021
Anzahl der Seiten: 1
geschrieben in: 2020/2021
Typ: Notizen
Professor(en): Michael schlesier
Enthält: Alle klassen

Themen

unterrichtstörunegn

Inhaltsvorschau

13.01.2021
g Unterrichtsstörungen
Formen von Unterrichtsstörung
akustische
motorische
verbaleAggression
körperliche Aggression
Verweigerung
VerstößegegenSchulregeln
Motive
Kritik an bestehender UnterrichtsPraxis
Über oder Unterforderung
Langeweile Grenzen austesten
Ursachen
Störungorganisch konstitutionellenBereich
Z.B ADHS
Umweltbedingungen
Elternhaus Erziehung
SchulischeRahmenbedingungen
Überforderung Unterforderung
Ausdruck sozialisatorischerEntwicklungsaufgaben
krisenhafteIdentitätsbildungsaufen
Außerschulische undaußer
familiäreEinflüsse
Peergroup Anforderungen

AuffälligesVerhalten hat Ziele
um MängeleigenenKompetenzen zu verschleiern
Aufmerksamkeit erregen
Überlegenheit gewinnen
Rachefür unangemessen empfundene Strafen
Liebeund Zuneigung bekommen
Häufigste Ursache ungünstigverlaufeneKommunikation
wichtigesMittel um effektivzusammen zu arbeiten
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