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Vorlesungsmitschrift ES 4000 Gestaltung individueller Lernförderung und Umgang mit Störungen

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Umgang mit Unterrichtstörungen

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Schule, Studium & Fach

Hochschule: Universität Leipzig (AML)
Studium: Lehramt Sonderpädagogik
Kurs: ES 4000 Gestaltung individueller Lernförderung und Umgang mit Störungen

Alle Dokumente für dieses Fach (12)

Dokument Information

Hochgeladen auf: 10. februar 2021
Anzahl der Seiten: 1
geschrieben in: 2020/2021
Typ: Notizen
Professor(en): Michael schlesier
Enthält: Alle klassen

Themen

unterrichtsstörungen

Inhaltsvorschau

20.01.2021
10 Umgang UnterrichtsStörungen
UnterrichtsstörungenPrävention
Lehrerverhalten Klarheit im Auftreten
authentisch verlässlich Körpersprache vorhersehbar
Transparenz im eigenen Handeln
Visualisierung Abläufe
Rituale
regeln
Gesprächs
Kommunikation
Lehrer Schülerebene beachten
Vorsicht mit Ironie
nichtsarkastischoderzynisch
Beziehung
Transparenz
Anteilnahme
nötigeDistanz
gegenseitige Abhängigkeit
positive Autorität
sehrguter Unterricht
Rituale und spiele
Nachvollziehbarkeit
Verhaltensmodifikation undToken
orientiert an Interessen1Fähigkeiten Schüler
attraktives Ziel

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