Experimenten en video’s
Sociale Psychologie 1
Blauw: demo’s gedaan in de klas/uit de slides
Rood: video die horen bij de les
D em o experim ent 1 -2 :tw ee g ro ep en die alleb ei 5 stelling en k reg en die
t egengesteld zi j n van elkaar.
Demo experiment 1-4: opschrijven van naam van een student die
heel/niet waarschijnlijk zal meedoen aan een bloedinzameling op
campus.
- Effect van persoonlijkheid
- Effect van situatie (mensen schatten dit hoger, creëert dikwijls
het gedrag maar mensen denken vaak het omgekeerde, dus dat
de persoonli jkheid belangri jker is)
Demo Experiment: de kracht van sociale invloed: test met groepen die
kijkt of je meer door persoonlijkheid wordt beïnvloed of door het soort
spel.
- Community Game
- Wall Street Game
- Coöperatief
- Competitief
H1: Video ‘Face Rear’: allemaal mensen gaan in de lift in 1 zelfde
richting staan, 1 persoon (proefpersoon) richt de foute kant. Hij
probeert om zijn individualiteit te behouden. Uiteindelijk stuk, bij stuk
draait hij ook dezelfde richting als de andere mensen. Alle
proefpersonen volgen de bewegingen van de anderen.
Rol van de situatie: Bystander Effect: Kitty Genovese werd
aangevallen door een man maar niemand greep in, 38 getuigen.
H1: Video Bystander Experiment: student ligt op grond
bewusteloos, niemand lijkt in te grijpen, mensen lopen voorbij en
kijken neer op hem. Er komen meer en meer mensen, niemand lijkt te
helpen. Een vrouw (leerkracht) tikt hem en pas dan krijgt hij aandacht.
1
, - Hoe minder mensen, hoe meer kans je hebt om hulp te krijgen
volgens The Bystander Effect.
- Hoe meer bijstanders, hoe minder er wordt geholpen.
H1: V ideo Bystander in Realiteit: een m a n w erkt aan iets o p een
ladder, dit had een hard geluid effect toen hij valt. Als de proefpersoon
alleen was gingen ze effectief kijken naar het ongeval. Hoe meer
mensen er waren, daalde de kans van de proefpersoon om te gaan
kijken. Deelnemer alleen = geneigd om te kijken.
Rol van de sociale situatie: obedience/gehoorzaamheid: wanneer
mensen gecommandeerd zijn door iemand hoger, zijn ze meer geneigd
omt e gehoorzamen.
Blinde gehoorzaamheid WO 2 : 6 6%gaat tot de uiterste shock
- PI: Principal Investigator
- PP: leraar
- PsPs: leerling
- H1: Video Obedience (Milgram): Yale universiteit, er was een
leerkracht en een leerling en was de leerkracht zogezegd het
onder werp van het experi m ent die dan alle m a al elektrische
schokken toegediende aan de leerling. Milgram vond dat de
meerderheid van mensen tot de hoogste level zou gaan als er een
hogere autoriteit hun dit zei om te doen.
Prison Experiment: de toewijzing van de rol van de bewaker of
gevangenen heeft effect op het gedrag, kreeg een vroegtijdse
stopzetting doordat de sociale situatie te sterk werd beleefd.
- H1: Video Prison Zimbardo: ze gaan een gevangenis situatie
simuleren en dan meekijken. Ze hebben dit in scène zetten door
het in een kelder te namaken. Ze kregen hulp van experts. Ze
vroegen participanten door een advertentie in de krant, hun
moesten een psychologische test nagaan. Ze kregen een toeval
verdeling (op kans). In het begin namen ze het niet serieus.
Uiteindelijk deden beide partijen dit. De “garden” werden meer
streng en lieten de gevangenen een beetje te degraderen door hun
vuile acties uit te voeren. Na afloop waren de participanten in
schok door waar ze allemaal in staat tot zijn, hun eigen acties te
reflecteren.
2
Sociale Psychologie 1
Blauw: demo’s gedaan in de klas/uit de slides
Rood: video die horen bij de les
D em o experim ent 1 -2 :tw ee g ro ep en die alleb ei 5 stelling en k reg en die
t egengesteld zi j n van elkaar.
Demo experiment 1-4: opschrijven van naam van een student die
heel/niet waarschijnlijk zal meedoen aan een bloedinzameling op
campus.
- Effect van persoonlijkheid
- Effect van situatie (mensen schatten dit hoger, creëert dikwijls
het gedrag maar mensen denken vaak het omgekeerde, dus dat
de persoonli jkheid belangri jker is)
Demo Experiment: de kracht van sociale invloed: test met groepen die
kijkt of je meer door persoonlijkheid wordt beïnvloed of door het soort
spel.
- Community Game
- Wall Street Game
- Coöperatief
- Competitief
H1: Video ‘Face Rear’: allemaal mensen gaan in de lift in 1 zelfde
richting staan, 1 persoon (proefpersoon) richt de foute kant. Hij
probeert om zijn individualiteit te behouden. Uiteindelijk stuk, bij stuk
draait hij ook dezelfde richting als de andere mensen. Alle
proefpersonen volgen de bewegingen van de anderen.
Rol van de situatie: Bystander Effect: Kitty Genovese werd
aangevallen door een man maar niemand greep in, 38 getuigen.
H1: Video Bystander Experiment: student ligt op grond
bewusteloos, niemand lijkt in te grijpen, mensen lopen voorbij en
kijken neer op hem. Er komen meer en meer mensen, niemand lijkt te
helpen. Een vrouw (leerkracht) tikt hem en pas dan krijgt hij aandacht.
1
, - Hoe minder mensen, hoe meer kans je hebt om hulp te krijgen
volgens The Bystander Effect.
- Hoe meer bijstanders, hoe minder er wordt geholpen.
H1: V ideo Bystander in Realiteit: een m a n w erkt aan iets o p een
ladder, dit had een hard geluid effect toen hij valt. Als de proefpersoon
alleen was gingen ze effectief kijken naar het ongeval. Hoe meer
mensen er waren, daalde de kans van de proefpersoon om te gaan
kijken. Deelnemer alleen = geneigd om te kijken.
Rol van de sociale situatie: obedience/gehoorzaamheid: wanneer
mensen gecommandeerd zijn door iemand hoger, zijn ze meer geneigd
omt e gehoorzamen.
Blinde gehoorzaamheid WO 2 : 6 6%gaat tot de uiterste shock
- PI: Principal Investigator
- PP: leraar
- PsPs: leerling
- H1: Video Obedience (Milgram): Yale universiteit, er was een
leerkracht en een leerling en was de leerkracht zogezegd het
onder werp van het experi m ent die dan alle m a al elektrische
schokken toegediende aan de leerling. Milgram vond dat de
meerderheid van mensen tot de hoogste level zou gaan als er een
hogere autoriteit hun dit zei om te doen.
Prison Experiment: de toewijzing van de rol van de bewaker of
gevangenen heeft effect op het gedrag, kreeg een vroegtijdse
stopzetting doordat de sociale situatie te sterk werd beleefd.
- H1: Video Prison Zimbardo: ze gaan een gevangenis situatie
simuleren en dan meekijken. Ze hebben dit in scène zetten door
het in een kelder te namaken. Ze kregen hulp van experts. Ze
vroegen participanten door een advertentie in de krant, hun
moesten een psychologische test nagaan. Ze kregen een toeval
verdeling (op kans). In het begin namen ze het niet serieus.
Uiteindelijk deden beide partijen dit. De “garden” werden meer
streng en lieten de gevangenen een beetje te degraderen door hun
vuile acties uit te voeren. Na afloop waren de participanten in
schok door waar ze allemaal in staat tot zijn, hun eigen acties te
reflecteren.
2
