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Ausführliche Zusammenfassung: Das lange 19. Jahrhundert (Geschichte-Abi Sachsen)

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Das hier ist eine ausführliche Zusammenfassung zum Thema: Streben nach Einheit und Freiheit im 19. Jahrhundert. Ich habe sie während der Abitur-Phase (Sachsen) aus verschiedenen Quellen erstellt (Cornelsen Grundwissen Geschichte, Duden Abitur-Vorbereitungsbuch, Kommentare von verschiedenen Lehrern, Mr.Wissen2Go-Videos, viel selber recherchiert etc.). Ich habe viel Zeit und Mühe in diese Notizen gesteckt und 14 Punkte im mündlichen Geschichte-Abi bekommen. Dieses Dokument enthält von der Begriffserklärung des 19. Jahrhunderts, über die Umgestaltung Europas innerhalb des Wiener Kongresses, Vormärz, Revolution 1848, Paulskirchenparlament, Kaiserreich, Ära Bismarck, bis hin zu den Ursachen und Ergebnissen des Zweiten Weltkrieges viel wissenswertes, was alle Lehrer*innen beeindruckt. Abitur 1,0.

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Schule, Studium & Fach

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II. LB1: Streben nach Einheit
und Freiheit im 19. Jh.

💡 Parlament → Staatskasse/Budgetverwaltung



Das lange 19.Jh.
“Am Anfang war Napoleon” - Thomas Nipperdey
→ ohne Napoleon und die Napoleonischen Kriege hätte es keinen Wiener
Kongress gegeben
Hobsbawn These:

“langes 19.Jh.” (1789-1918) → Pentarchie (R, GB, Ö, F, Pr)

“Kurzes 20.Jh.” (1918-1990) → bipolares Weltbild

Neuordnung Deutschlands

1803: Reichsdeputationshauptbeschluss - territoriale Neuordnung
Deutschlands

1806: Auflösung d. HRR(DN)

1806: Gründung Rheinbund

Grundprinzipien der Neuordnung:

Säkularisation

Mediatisierung

→ Folge: Flurbereinigung gegen kleinstaatliche Zersplitterung

Umgestaltung Europas - Wiener Kongress 1815
Warum Wien? → zentral, neben GB und R größte Macht, Kaisersitz, Metropole

Ziele/Handlungsprinzipien, nach denen Entscheidungen getroffen wurden



II. LB1: Streben nach Einheit und Freiheit im 19. Jh. 1

, Restauration: Herrscher Europas wollen durch Politik national-liberale
Ideen unterdrücken, alte Ordnung wiederherstellen

Stabilität: 5 Großmächte Europas (Pentarchie) sollten im
Machtgleichgewicht gehalten werden, um Vormachtstreben/Kriege zu
verhindern

Fürstenherrschaft: Fürst (König, Kaiser) als der von Gott hierfür
Geschaffene (Gottesgnadentum), bestimmt Geschicke des Landes

Solidarität: durch gegenseitige Konsultationen und Absprachen sollte
einheitliche Politik in Europa durchgesetzt; Gefahren für Herrschaft
gemeinsam begegnet werden

Legitimität: Verweis auf Ahnenreihe und Nachfolge auserwählter
Herrscher von Gott als Autorität ließ keinen Raum für
Partizipationsgedanken oder gar republikanische Ideen

Langfristige Folgen:

Wk stellt europäisches Gleichgewicht wieder her und sichert damit den
Frieden für langen Zeitraum

Völker Dtl‘s, Polens und Italiens sind enttäuscht, weil ihre nationalen und
liberalen Hoffnungen nicht erfüllt wurden

„Heilige Allianz“ entsteht, um Prinzipien der Neuordnung notfalls militärisch
durchzusetzen

Vormärz 1815-1848
Forderung nach Einheit der Nation

Heinrich Luden: historischer Zusammenhang zwischen Staat und Volk,
der sich in “Sprache, Geist und Art” manifestiere

→ seien Staat und Volk (oder Völker) getrennt, suchen sie nach Vereinigung

Gründung des Deutschen Bundes 1815

→ Erschwerung Umsetzung nationaler und liberaler Ideen durch
multinationale Zusammensetzung

39 Teilstaaten

Ziele Organisation




II. LB1: Streben nach Einheit und Freiheit im 19. Jh. 2
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