100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4.2 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting systeemfysiologie (fysiologie van de orgaanstelsels): gastro-intestinaal stelsel

Bewertung
-
Verkauft
1
seiten
42
Hochgeladen auf
12-10-2022
geschrieben in
2018/2019

Samenvatting van het vak systeemfysiologie (huidige naam: fysiologie van de orgaanstelsels), onderdeel gastro-intestinaal stelsel. Gemaakt aan de hand van de slides. Score: 18/20

Hochschule
Kurs











Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Hochgeladen auf
12. oktober 2022
Anzahl der Seiten
42
geschrieben in
2018/2019
Typ
Zusammenfassung

Themen

Inhaltsvorschau

SYSTEEMFYSIOLOGIE
GI + ENDOCRIEN
Academiejaar 2018-2019




Bronnen:
Samenvatting gemaakt a.d.h.v. de lessen en PowerPoint’s van Prof. Dr. Dirk Snyders
Afbeeldingen afkomstig van de PowerPoint’s van Prof. Dr. Dirk Snyders & afkomstig uit Boron, W. &
Boulpaep E. L. (2017). Medical Physiology. Philadelphia: Elsevier

,Gastro-intestinaal stelsel
Functies van het GI systeem
 Motiliteit
 Secretie
 Digestie
 Absorptie
 (Immunologisch)

Anatomie
 Maagdarmstelsel= “ aaneensluiting van holle compartimenten welke gescheiden zijn door sfincters
o Sfincters: bovenste en onderste oesophageale sfincter, pyloris, ileocecale klep en anale sfincters
 Belangrijke klieren: parotis, lever, galblaas, pancreas
 Opbouw van de wand van maag-darm stelsel
o Epitheel, mucosa, circulaire en longitudinale gladde spieren

Motiliteit:
=contractie gladde spieren in GI stelsel
2 types:
 Voortstuwende bewegingen (peristalsis)
o Men krijgt downstream een receptieve relaxatie van de
spierwand en upstream een contractie van de
spierwand  gevolg: voedselbolus wordt door deze
gecombineerde relaxatie en contractie naar caudaal
gestuurd
 Mengbewegingen (churning, segmentation)
o Verschillende contracties en relaxaties ter plekke, de
voedselbolus beweegt op en af  kan verder gemengd
worden met de secreten

Bewegingsrichting in maagdarmstelsel: van mond naar anus/ craniocaudaal, er is wel een uitzondering namelijk braken



Secretie
 Er zijn verschillende klieren die materiaal secreteren naar het lumen toe  digestiemogelijk maken
 Secreties bevatten: water, elektrolyten, enzymatische componenten en meestal speciaal eiwit ( Mucines: zie verder)

Digestie
 Wat zit er in voeding: biopolymeren, glycogenen, polysacchariden en polypeptiden
o Allemaal grote moleculen  moeten eerst afgebroken worden in kleinere absorbeerbare moleculen
 Carbohydraten (vnl polysacchariden)  di/trisacchariden  monosacchariden  glycose/galactose/fructose
 2 stappen proces
o (voor zowel polysacchariden als voor polypeptiden)
o Eerst in lumen gefragmenteerd in kleinere oligosachariden en oligopeptiden
o In een tweede fase: dmv brush border enzymen in resorbeerbare units afgebroken worden

Absorptie
 Grootste deel in dunnedarm (vooral in eerste gedeelte, dus duodenum en jejenum)
 Speciaal circulatiesysteem: arterieel bevloeid uit aorta  transport via V. porta  lever  bloedbaan
o Arterieel: arteria mesenterica
o Veneus: via de vena porta  lever (en pas nadien gaat het materiaal naar de bloedbaan van de systemische
circulatie)
o Alles wat in de dunne darm opgenomen wordt passeert eerst de lever voordat het de rest van het organisme
bereikt
 Dit heeft gevolgen voor vb insulinesecretie in de pancreas ( afvoer van pancreas gaat ook via vena
porta  lever dan vena cava




1

,Regulatie/ secretie: algemene mechanismen
 Motiliteit en secreties worden gereguleerd op verschillende niveaus
 ENS: enterisch zenuwstelsel
o Systeem van 2 plexussen:
 myenterische plexus: gaat vooral motoriek beïnvloeden
 submucosale plexus: vooral secreties beïnvloeden
 Zijn sets van neuronen die onderling met elkaar
verbonden zijn, sensorische input krijgen en
effectors hebben
 Zorgen voor: activiteit endocriene cellen en secretoire cellen, en lokale coördinatie van de
spierlagen die peristaltiek en mengbeweging bewerkstelligen
 Er is ook para en ortho sympatische beïnvloeding van het systeem
o Parasympatisch: gaat zowel secreties als motiliteit stimuleren
 Nervus vagus
o (denk bijvoorbeeld ook aan de Hond van Pavlov)



Glandulae motiliteit
Slikbeweging

 Slikcentrum zit in medulla oblongata (hier ook controle braakreflex)
 Kan vrijwillig maar gebeurt meestal autonoom
 3 fasen
o Orale fase (“vrijwillige gedeelte”): voedselbolus wordt afgesplitst en komt in farynx terecht
 Lokt hier stretch van farynx uit  stretch wordt gedetecteerd  gaat slikreflex initiëren
o Faryngeale fase
 Uitgangen die niet gebruikt worden moeten afgesloten worden
 Zacht gehemelte sluit uitgang van neus af
 Epiglottis sluit uitgang naar trachea af
 Bovenste oesofageale sfincter (in rust gesloten) gaat op dit ogenblik open
o Oesofageale fase
 Peristaltische golf die doorheen slokdarm loopt en voedselbolus voortstuwt
 Primaire peristaltische golf: voedselbolus van bovenste naar onderste oesofageale sfincter krijgen
 Indien men niet voldoende gekauwd heeft  voedselbolus vast zit
 Lokale stretch van slokdarm zal een secundaire peristaltische golf creëren  tweede
contractiegolf ontstaat
 Onderste oesofageale sfincter is normaal gesloten  wnr slikbeweging start gaat er hier al vorm van
receptieve relaxatie zijn
 Peristaltische golf die van bovenaf komt gaat ervoor zorgen dat onderste oesofageale
sfincter sluit op moment voedselbolus gepasseerd is


Mond:
kauwen (vrijwillig, maar grotendeels onbewust reflexmatig)
 Mixing met speeksel (mucus + amylase +water)
o Voedsel wordt glibberiger  kan makkelijke naar oesofagus toe
o Digestie/ vertering van koolhydraten door amylase
 Mechanisch afbreken van voedsel
o In kleine stukjes  eenvoudiger door te slikken
o Vergroting oppervlakte die blootgesteld aan secreties  makkelijkere vertering




2

, Farynx
 ‘doorgeefluik’
 (via de neus kan men ook in de farynx terechtkomen)
 Van hieruit kan men naar trachea of naar oesofagus
 Voedsel inslikken
o Doorgaan naar neus en trachea afsluiten
o Tijdens slikken moet men zien dat men geen ademhalingsbeweging doet
 Coördinatie slikken/ ademhaling

 Passieve pathway
 Zie figuur

Oesofagus
 Bovenste oesofageale sfincter (sluit langs kant van farynx af)
 Onderste oesofageale sfincter (sluit langs kant van de maag af)
o Zorgt ervoor dat zure inhoud niet in maag terechtkomt
o Als dit wel gebeurt  lokale irritatie en inflammatie
o Structuur van diafragmaspier rond de oesofagus helpt mee de reflux te beletten
 Transport voedselbolus via peristaltische actie

Maag
 Maag: (fundus), corpus, antrum en pylorus
o Maaginhoud in rust: 50 ml (= ongeveer gelijk aan volume borrelglaasje)
 Maar kan uitzetten tot ongeveer 1.5 liter, zonder dat de druk toeneemt
 Receptieve relaxatie
o Er zijn verschillende mengbewegingen met maagvocht (begin vertering)
o Gecontroleerde lediging van de maag via de pylorus naar het duodenum
o Reservoir functie van de maag:
 Van belang: duodenum gaat rest van digestie en absorptie starten
 Duodenum heeft maar gelimiteerde capaciteit  materiaal blijft in maag -, maar langzaam kleine porties
naar duodenum
o Motiliteit van de maag:
 Gladde spiercellaag in maag fungeert als elektrische syncytium
 Gladde spiercellen zijn met elkaar geconnecteerd via gap junctions
 Bovenaan corpus is er pacemaker zone: hier ontstaat depolarisatiegolf van gladde spiercellen die
zich verspreid over rest van maagwand
o Depolarisaties (slow waves)
 Tijdens de actiepotentiaal  meer krachtige contractie
 Contracties van belang voor:
o Elimineren van materiaal over de pylorus naar duodenum
o Fenomeen van retropulsatie (ondersteunt de mengbeweging)
 Antrum (laatste deel maag):
o Voedselbolus komt terecht in antrum
o Veel sterkere contracties zodat stuk in antrum afgesloten wordt
o Contracties nemen verder toe  er wordt zeer hoge druk
opgebouwd
o Als zone op bepaald ogenblik relaxeert  materiaal wordt ‘terug
gespoten’ in rest van lumen  mengbeweging wordt versterkt
o = fenomeen van retropulsie
 Enkel zeer kleine stukjes kunnen doorheen de pylorus passeren
 Hoe vlot of hoe traag materiaal wordt opgenomen
o Glucose (suikerwater)  niet veel digestie nodig  kan maag snel verlaten
o Materiaal dat gemengde/ verschillende voedselcomponenten bevat  digestie gaat trager/ ong 4 uur)
o Knikker inslikken: knikker is groter dan 2 mm, kan pylorus niet passeren. Zal er echter wel uitkomen maar pas later
wanneer dat in de interdigistieve fase een migrerend myoelektrisch complex gestart wordt  situatie waarbij pylorus
verder open gaat zodanig dat materiaal dat in maag aanwezig is ontruimd kan worden
 Regulatie maaglediging
o Als zuur in duodenum aankomt  S-cellen worden gestimuleerd om secretine vrij te stellen

3
2,99 €
Vollständigen Zugriff auf das Dokument erhalten:

100% Zufriedenheitsgarantie
Sofort verfügbar nach Zahlung
Sowohl online als auch als PDF
Du bist an nichts gebunden


Ebenfalls erhältlich im paket-deal

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
biomed2017 Universiteit Antwerpen
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
105
Mitglied seit
3 Jahren
Anzahl der Follower
37
Dokumente
28
Zuletzt verkauft
1 Jahren vor

3,3

4 rezensionen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
1

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen