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Maria Montessori und ihr Beitrag zur Entwicklung der Kindheitspädagogik Verfasserin

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2021/2022

Eine Aufführung des geschichtlichen Hintergrunds der Kindheitspädagogik. Schwerpunkt liegt auf dem Konzept von Maria Montessori, die Materialien, Freiarbeit und andere Aspekte ihres Konzeptes werden erläutert. Zum Schluss wird noch das Konzept von Montessori mit dem von Steiner verglichen.

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Schule, Studium & Fach

Hochschule: Internationale Hochschule Bad Honnef - Bonn
Studium: Montessori
Kurs: Konzepte und Arbeitsfelder der Pädagogik

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Dokument Information

Hochgeladen auf: 1. april 2022
Anzahl der Seiten: 15
geschrieben in: 2021/2022
Typ: Fallstudie
Professor(en): Susann kunze
Klasse: 2

Themen

montessori
konzepte der pädagogik
materialien
freiarbeit
entwicklung der pädagogik
geschichte der kindheitspädagogik
bedeutende persönlichkeiten
montessori vs steiner

Inhaltsvorschau

IU internationale Hochschule
Studiengang: B.A. Kindheitspädagogik, Fernstudium
Kurs: Konzepte und Arbeitsfelder der Pädagogik (DLBPGGBP01)
Tutor: Susann Kunze
Im WiSe 2021/2022

Hausarbeit:
Maria Montessori und ihr Beitrag
zur Entwicklung der
Kindheitspädagogik

Verfasserin: Celina Westhaus
Matrikelnummer: 92115729
Kunden-ID: 10516234
Semester: 1
Abgabedatum: 31.01.2022

, I. Inhaltsverzeichnis

I. INHALTSVERZEICHNIS ........................................................................................................ 2

1. EINLEITUNG.......................................................................................................................... 3

2. GESCHICHTLICHER HINTERGRUND DER KINDHEITSPÄDAGOGIK ............................ 3

2.1. BEDEUTENDE PERSÖNLICHKEITEN .................................................................................... 4

3. MARIA MONTESSORI .......................................................................................................... 6

3.1. BIOGRAFIE ........................................................................................................................ 6

3.2. MONTESSORI - PÄDAGOGIK ............................................................................................... 7

3.2.1. Materialien ................................................................................................................ 7

3.2.2. Freiarbeit .................................................................................................................. 9

3.2.3. Rolle der Pädagog:innen ....................................................................................... 10

3.2.4. Geschichtlicher Kontext ......................................................................................... 10

4. MONTESSORI VS. STEINER ............................................................................................. 11

5. FAZIT ................................................................................................................................... 13

II. LITERATURVERZEICHNIS ................................................................................................ 14

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