, advanced leaderships
F hrung - Leadership vs. Management
• keine eindeutige Definition
• ist ein dynmischer Prozess
• umfasst eine direkte und/oder indirekte Einflussnahme
• findet innerhalb von Gruppen statt
• strebt nach der Verwirklichung gemeinsamer Ziele
Management Leadership
• Planung und Budgetierung • Visionentwicklung
• Organisation und Strukturierung • Motivation und Inspiration
• F hrung • Wertvermittlung
• Kontrolle • individuelle F rderung
• Visionen umsetzen • gemeinsame Ziele
• Zeitfokus: kurz und mittelfristige • Zeitfokus: langfristige Ziele und
Ziele Strategien
• funktional, formell, auf aufgaben • pers nlich, informell, auf Vertrauen
und Leistungskontrolle basierend, und Respekt basierend
Rolle im Fokus • durch Inspiration, Charisma, emotionale
• durch Anweisungen und Richtlinien Bindung
• analytische Ans tze, bew hrte • inovative, kreative Ideen, neue
Methoden Perspektiven
Gemeinsamkeiten:
• zielorientiert
• bestimmen die Richtung des Engagements und die Ergebnisse einer Organisation oder
eines Projektes
• beeinflussen, wie Menschen arbeiten und interagieren, wobei effektive
Kommunikation, Motivation und Anleitung entscheidend sind, um die Leistung der
Teams zu maximieren
• Probleme erkennen und ananlysieren, sowie flexible und adaptive L sungen zu
entwickeln
• f r das Changemanagement
Hilfreiche und ung nstige F higkeiten und Eigenschaften einer F hrungskraft
Hilfreiche:
• Selbstkompetenz (Lernbereitschaft und Lernverm gen, Selbsterkenntnis und
Selbstwahrnehmung, Selbstbewertung, Emotionale Stabilit t und Gelassenheit,
Resilienz und Belastbarkeit, Frustationstoleranz und Umgang mit Fehlern, Umgang
mit Unsicherheit, Zielsetzungsf higkeit und Leistungsbereitschaft,
Umsetzungsst rke, Verantwortungs bernahme, Emotionale Intelligenz)
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, • Sozialkompetenz (Perspektivwechsel, Integrationsf higkeit,
Unterst tzungsbereitschaft, Kommunikationsf higkeit, Durchsetzungsf higkeit und
Zuh ren, Networking, Konfliktf higkeit, Kritikf higkeit, Verrtrauensf higkeit und
bereitschaft, gespr chsf hrung und Verhandlungsgeschick, interkulturelle Kompetenz)
• Methodenkompetenz (Anwendung von Techniken und Konzepten, Transferf higkeit,
Abstraktionsf higkeit)
• Fachkompetenz (die Theorie in der Praxis anwenden k nnen, Weiterbildungen,
Qualifikationen)
Ung nstige:
toxische F hrung: dunkle Triade der F hrung
• Narzisstische F hrung ( bersteigertes Selbstbild, geringe Kritikf higkeit, streben
nach Anerkennung, Wunsch nach Bewunderung, impulsive Entscheidungen,
Selbstt uschung und Kontrollbed rfnis)
• Machiavellistische F hrung (berechnende, strategische und pragmatische
Herangehensweise, stellt Mach ber Ethik und Moral, Manipulation, T uschung)
• Psychopatische F hrung (Skrupellosigkeit, fehlende emotionale Bindung, Manipulation,
Impulsiv und unberechenbar
Neben den Triadenn gibt es weitere problematische Eigenschaften:
• Mangelnde Kritikf higkeit und leichte Kr nkbarkeit
• Misstrauen und ängste
• Gier und Machtstreben
3 Grundformen von Lewin aus den 1930er-Jahre
• Autorit rer F hrungsstil: FK trifft alle Entscheidungen allein
• Dekokratischer F hrungsstil: FK bindet die MAs aktiv in den Entscheidungsprozess
ein
• Laissez faire F hrungsstil: FK greift kaum in die Teamprozesse ein
7 Detaillierte Formen von Tannennbaum und Schmidt (1958)
• Autorit r (FK entscheidet allein, verk ndet sie dem Team)
• Patriarchalisch (FK entscheidet allein, versucht Team davon zu berzeugen)
• Informierend (FK pr sentiert Ideen, erlaubt Fragen und entscheidet allein
• Beratend (FK hat Pr ferenz, passt diese aber soliden Vorschl gen aus Team an)
• Kooperaitv (Team entscheidet, die FK gibt Ihre Meinung/ Rat ab)
• Delegativ (FK definiert Problem und Entscheidungsspielraum, Team entscheidet)
• Demokratisch (Team entscheidet allein, FK h chstens als Koordination)
Es gibt keinen perfekten F hrungsstil, es kommt auf die Charakt re und die Situation an
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F hrung - Leadership vs. Management
• keine eindeutige Definition
• ist ein dynmischer Prozess
• umfasst eine direkte und/oder indirekte Einflussnahme
• findet innerhalb von Gruppen statt
• strebt nach der Verwirklichung gemeinsamer Ziele
Management Leadership
• Planung und Budgetierung • Visionentwicklung
• Organisation und Strukturierung • Motivation und Inspiration
• F hrung • Wertvermittlung
• Kontrolle • individuelle F rderung
• Visionen umsetzen • gemeinsame Ziele
• Zeitfokus: kurz und mittelfristige • Zeitfokus: langfristige Ziele und
Ziele Strategien
• funktional, formell, auf aufgaben • pers nlich, informell, auf Vertrauen
und Leistungskontrolle basierend, und Respekt basierend
Rolle im Fokus • durch Inspiration, Charisma, emotionale
• durch Anweisungen und Richtlinien Bindung
• analytische Ans tze, bew hrte • inovative, kreative Ideen, neue
Methoden Perspektiven
Gemeinsamkeiten:
• zielorientiert
• bestimmen die Richtung des Engagements und die Ergebnisse einer Organisation oder
eines Projektes
• beeinflussen, wie Menschen arbeiten und interagieren, wobei effektive
Kommunikation, Motivation und Anleitung entscheidend sind, um die Leistung der
Teams zu maximieren
• Probleme erkennen und ananlysieren, sowie flexible und adaptive L sungen zu
entwickeln
• f r das Changemanagement
Hilfreiche und ung nstige F higkeiten und Eigenschaften einer F hrungskraft
Hilfreiche:
• Selbstkompetenz (Lernbereitschaft und Lernverm gen, Selbsterkenntnis und
Selbstwahrnehmung, Selbstbewertung, Emotionale Stabilit t und Gelassenheit,
Resilienz und Belastbarkeit, Frustationstoleranz und Umgang mit Fehlern, Umgang
mit Unsicherheit, Zielsetzungsf higkeit und Leistungsbereitschaft,
Umsetzungsst rke, Verantwortungs bernahme, Emotionale Intelligenz)
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, • Sozialkompetenz (Perspektivwechsel, Integrationsf higkeit,
Unterst tzungsbereitschaft, Kommunikationsf higkeit, Durchsetzungsf higkeit und
Zuh ren, Networking, Konfliktf higkeit, Kritikf higkeit, Verrtrauensf higkeit und
bereitschaft, gespr chsf hrung und Verhandlungsgeschick, interkulturelle Kompetenz)
• Methodenkompetenz (Anwendung von Techniken und Konzepten, Transferf higkeit,
Abstraktionsf higkeit)
• Fachkompetenz (die Theorie in der Praxis anwenden k nnen, Weiterbildungen,
Qualifikationen)
Ung nstige:
toxische F hrung: dunkle Triade der F hrung
• Narzisstische F hrung ( bersteigertes Selbstbild, geringe Kritikf higkeit, streben
nach Anerkennung, Wunsch nach Bewunderung, impulsive Entscheidungen,
Selbstt uschung und Kontrollbed rfnis)
• Machiavellistische F hrung (berechnende, strategische und pragmatische
Herangehensweise, stellt Mach ber Ethik und Moral, Manipulation, T uschung)
• Psychopatische F hrung (Skrupellosigkeit, fehlende emotionale Bindung, Manipulation,
Impulsiv und unberechenbar
Neben den Triadenn gibt es weitere problematische Eigenschaften:
• Mangelnde Kritikf higkeit und leichte Kr nkbarkeit
• Misstrauen und ängste
• Gier und Machtstreben
3 Grundformen von Lewin aus den 1930er-Jahre
• Autorit rer F hrungsstil: FK trifft alle Entscheidungen allein
• Dekokratischer F hrungsstil: FK bindet die MAs aktiv in den Entscheidungsprozess
ein
• Laissez faire F hrungsstil: FK greift kaum in die Teamprozesse ein
7 Detaillierte Formen von Tannennbaum und Schmidt (1958)
• Autorit r (FK entscheidet allein, verk ndet sie dem Team)
• Patriarchalisch (FK entscheidet allein, versucht Team davon zu berzeugen)
• Informierend (FK pr sentiert Ideen, erlaubt Fragen und entscheidet allein
• Beratend (FK hat Pr ferenz, passt diese aber soliden Vorschl gen aus Team an)
• Kooperaitv (Team entscheidet, die FK gibt Ihre Meinung/ Rat ab)
• Delegativ (FK definiert Problem und Entscheidungsspielraum, Team entscheidet)
• Demokratisch (Team entscheidet allein, FK h chstens als Koordination)
Es gibt keinen perfekten F hrungsstil, es kommt auf die Charakt re und die Situation an
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